【題目】小穎和小紅兩位同學(xué)在學(xué)習(xí)“概率”時(shí),做擲骰子(質(zhì)地均勻的正方體)實(shí)驗(yàn).
他們?cè)谝淮螌?shí)驗(yàn)中共擲骰子次,試驗(yàn)的結(jié)果如下:
朝上的點(diǎn)數(shù) | ||||||
出現(xiàn)的次數(shù) |
①填空:此次實(shí)驗(yàn)中“點(diǎn)朝上”的頻率為________;
②小紅說(shuō):“根據(jù)實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)點(diǎn)朝上的概率最大.”她的說(shuō)法正確嗎?為什么?
小穎和小紅在實(shí)驗(yàn)中如果各擲一枚骰子,那么兩枚骰子朝上的點(diǎn)數(shù)之和為多少時(shí)的概率最大?試用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法加以說(shuō)明,并求出其最大概率.
【答案】(1)①;②說(shuō)法是錯(cuò)誤的..
【解析】
(1)①讓5出現(xiàn)的次數(shù)除以總次數(shù)即為所求的頻率;②根據(jù)概率的意義,需要大量實(shí)驗(yàn)才行;
(2)列舉出所有情況,比較兩枚骰子朝上的點(diǎn)數(shù)之和的情況數(shù),進(jìn)而讓最多的情況數(shù)除以所有情況數(shù)的即可.
解:①;
②說(shuō)法是錯(cuò)誤的.在這次試驗(yàn)中,“點(diǎn)朝上”的頻率最大并不能說(shuō)明“點(diǎn)朝上”這一事件發(fā)生的概率最大.因?yàn)楫?dāng)試驗(yàn)的次數(shù)較大時(shí),頻率穩(wěn)定于概率,但并不完全等于概率.
,由表格可以看出,總情況數(shù)有種,之和為的情況數(shù)最多,為種,所以(點(diǎn)數(shù)之和為).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,點(diǎn)E、F在線(xiàn)段BD上,AB=CD,∠B=∠D,BF=DE.
求證:(1)AE=CF;(2)AF∥CE.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖①,中,,、∠C的平分線(xiàn)交于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作交、于、.試回答:
(1)圖中等腰三角形有________個(gè).猜想:與、之間的關(guān)系是________.說(shuō)明理由;
(2)如圖②,若,圖中等腰三角形有________個(gè),在第(1)問(wèn)中與、間的關(guān)系還存在嗎?
(3)如圖③,若中的平分線(xiàn)與三角形外角平分線(xiàn)交于,過(guò)點(diǎn)作交于,交于,這時(shí)圖中還有等腰三角形嗎?與、關(guān)系又如何?說(shuō)明你的理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某事件發(fā)生的概率為,則下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)后,該事件發(fā)生的頻率逐漸穩(wěn)定在左右 B. 無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)中,該事件平均每次出現(xiàn)次
C. 每做次實(shí)驗(yàn),該事件就發(fā)生次 D. 逐漸增加實(shí)驗(yàn)次數(shù),該事件發(fā)生的頻率就和逐漸接近
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把張形狀、大小相同但畫(huà)面不同的風(fēng)景圖片全部從中間剪斷,然后將四張形狀相同的小圖片混合在一起.現(xiàn)從這四張圖片中隨機(jī)的一次抽出張.
請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法表示出上述實(shí)驗(yàn)所有可能結(jié)果.
求這張圖片恰好組成一張完整風(fēng)景圖概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC 中,點(diǎn)O是AC邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)O作直線(xiàn)MN∥BC,設(shè)MN交∠BCA的角平分線(xiàn)于點(diǎn)E,交∠BCA的外角平分線(xiàn)于點(diǎn)F
(1)求證:EO=FO;
(2)當(dāng)點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)到何處時(shí),四邊形AECF是矩形?并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,BC=2.將△ABC繞點(diǎn)C按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)n度后得到△EDC,此時(shí)點(diǎn)D落在AB邊上,斜邊DE交AC于點(diǎn)F,則n的大小和圖中陰影部分的面積分別為( )
A. 30,2 B. 60,2 C. 60, D. 60,
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖, △ABC中,AB=AC,∠A=36°,AC的垂直平分線(xiàn)交AB于E,D為垂足,連結(jié)EC
⑴求∠ECD的度數(shù);
⑵若CE=5,求CB的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,AC的垂直平分線(xiàn)交BC于點(diǎn)D,垂足為E,若DE=2cm,則BD的長(zhǎng)為_______.
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