【題目】如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)E是邊BC的中點(diǎn),直線(xiàn)EF交正方形外角的平分線(xiàn)于點(diǎn)F,交DC于點(diǎn)G,且AE⊥EF.
(1)當(dāng)AB=2時(shí),求△GEC的面積;
(2)求證:AE=EF
【答案】
(1)
解:∵AB=BC=2,點(diǎn)E為BC的中點(diǎn),∴BE=EC=1,∵AE⊥EF,∴△ABE∽△ECG,∴AB:EC=BE:GC,即:2:1=1:GC,解得:GC=
∴S△GEC=ECCG=×1×=;
(2)
證明:取AB的中點(diǎn)H,連接EH;∵ABCD是正方形,AE⊥EF;∴∠1+∠AEB=90°,∠2+∠AEB=90°∴∠1=∠2,∵BH=BE,∠BHE=45°,且∠FCG=45°,
∴∠AHE=∠ECF=135°,AH=CE,∴△AHE≌△ECF,∴AE=EF
【解析】首先根據(jù)△ABE∽△ECG得到AB:EC=BE:GC,從而求得GC=即可求得S△GEC;取AB的中點(diǎn)H,連接EH,根據(jù)已知及正方形的性質(zhì)利用ASA判定△AHE≌△ECF,從而得到AE=EF;
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解正方形的性質(zhì)的相關(guān)知識(shí),掌握正方形四個(gè)角都是直角,四條邊都相等;正方形的兩條對(duì)角線(xiàn)相等,并且互相垂直平分,每條對(duì)角線(xiàn)平分一組對(duì)角;正方形的一條對(duì)角線(xiàn)把正方形分成兩個(gè)全等的等腰直角三角形;正方形的對(duì)角線(xiàn)與邊的夾角是45o;正方形的兩條對(duì)角線(xiàn)把這個(gè)正方形分成四個(gè)全等的等腰直角三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一塊材料的形狀是銳角三角形ABC,邊BC=120mm,高AD=80mm,把它加工成正方形零件如圖1,使正方形的一邊在BC上,其余兩個(gè)頂點(diǎn)分別在AB,AC上.
(1)求證:△AEF∽△ABC;
(2)求這個(gè)正方形零件的邊長(zhǎng);
(3)如果把它加工成矩形零件如圖2,問(wèn)這個(gè)矩形的最大面積是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一小球從斜坡O點(diǎn)處拋出,球的拋出路線(xiàn)可以用二次函數(shù)刻畫(huà),斜坡可以用一次函數(shù)y=x刻畫(huà).
(1)請(qǐng)用配方法求二次函數(shù)圖象的最高點(diǎn)P的坐標(biāo);
(2)小球的落點(diǎn)是A,求點(diǎn)A的坐標(biāo);
(3)連接拋物線(xiàn)的最高點(diǎn)P與點(diǎn)O、A得△POA,求△POA的面積
(4)在OA上方的拋物線(xiàn)上存在一點(diǎn)M(M與P不重合),△MOA的面積等于△POA的面積.請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)M的坐標(biāo)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知(b、c為常數(shù))的頂點(diǎn)為P,等腰直角三角形ABC的頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,﹣1),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(4,3),直角頂點(diǎn)B在第四象限.
(1)如圖,若拋物線(xiàn)經(jīng)過(guò)A、B兩點(diǎn),求拋物線(xiàn)的解析式.
(2)平移1中的拋物線(xiàn),使頂點(diǎn)P在直線(xiàn)AC上并沿AC方向滑動(dòng)距離為時(shí),試證明:平移后的拋物線(xiàn)與直線(xiàn)AC交于x軸上的同一點(diǎn).
(3)在2的情況下,若沿AC方向任意滑動(dòng)時(shí),設(shè)拋物線(xiàn)與直線(xiàn)AC的另一交點(diǎn)為Q,取BC的中點(diǎn)N,試探究NP+BQ是否存在最小值?若存在,求出該最小值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有六張完全相同的卡片,其正面分別標(biāo)有數(shù)字:﹣2,,π,0,,,將它們背面朝上洗勻后,從中隨機(jī)抽取一張卡片,則其正面的數(shù)字為無(wú)理數(shù)的概率是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,菱形ABCD中,AB=4,∠B=60°,AE⊥BC,AF⊥CD,垂足分別為E,F(xiàn),連接EF,則的△AEF的面積是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,AB∥CD,AB≠CD,BD=AC.
(1)求證:AD=BC
(2)若E、F、G、H分別是AB、CD、AC、BD的中點(diǎn),求證:線(xiàn)段EF與線(xiàn)段GH互相垂直平分。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,兩個(gè)同心圓,大圓半徑為5cm,小圓的半徑為3cm,若大圓的弦AB與小圓相交,則弦AB的取值范圍是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,A是∠MON邊OM上一點(diǎn),AE∥ON.
(1)在圖中作∠MON的角平分線(xiàn)OB,交AE于點(diǎn)B;(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法和證明)
(2)在(1)中,過(guò)點(diǎn)A畫(huà)OB的垂線(xiàn),垂足為點(diǎn)D,交ON于點(diǎn)C,連接CB,將圖形補(bǔ)充完整,并證明四邊形OABC是菱形.
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