【題目】如圖,在菱形ABCD中,AC與BD相交于點(diǎn)O,AB=4,BD=4,E為AB的中點(diǎn),點(diǎn)P為線段AC上的動(dòng)點(diǎn),則EP+BP的最小值為( 。
A. 4B. 2C. 2D. 8
【答案】C
【解析】
連結(jié)DE交AC于點(diǎn)P,連結(jié)BP,根據(jù)菱形的性質(zhì)推出AO是BD的垂直平分線,推出PE+PB=PE+PD=DE且值最小,根據(jù)勾股定理求出DE的長(zhǎng)即可.
如圖,設(shè)AC,BD相交于O,
∵四邊形ABCD是菱形,
∴AC⊥BD,AO=AC,BO=BD=2,
∵AB=4,
∴AO=2,
連結(jié)DE交AC于點(diǎn)P,連結(jié)BP,作EM⊥BD于點(diǎn)M,
∵四邊形ABCD是菱形,
∴AC⊥BD,且DO=BO,即AO是BD的垂直平分線,
∴PD=PB,
∴PE+PB=PE+PD=DE且值最小,
∵E是AB的中點(diǎn),EM⊥BD,
∴EM=AO=1,BM=BO=,
∴DM=DO+OM=BO=3,
∴DE=,
故選C.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC為銳角三角形,AD是BC邊上的高,正方形EFMN的一邊MN在邊BC上,頂點(diǎn)E、F分別在AB、AC上,其中BC=24cm,高AD=12cm.
(1)求證:△AEF∽△ABC:
(2)求正方形EFMN的邊長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市,某社區(qū)要清理一個(gè)衛(wèi)生死角內(nèi)的垃圾.若租用甲、乙兩車(chē)運(yùn)送,兩車(chē)各運(yùn)6趟可完成,需支付運(yùn)費(fèi)1800元.已知甲、乙兩車(chē)單獨(dú)運(yùn)完此堆垃圾,乙車(chē)所運(yùn)的趟數(shù)是甲車(chē)的1.5倍,且乙車(chē)每趟運(yùn)費(fèi)比甲車(chē)少100元.
(1)求甲、乙兩車(chē)單獨(dú)運(yùn)完此堆垃圾各需多少趟?
(2)若單獨(dú)租用一臺(tái)車(chē),租用哪臺(tái)車(chē)更合算,請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算說(shuō)明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,的半徑長(zhǎng)為,垂直弦于點(diǎn),的延長(zhǎng)線交于點(diǎn),與過(guò)點(diǎn)的的切線交于點(diǎn),已知.
若,求、的長(zhǎng);
求的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,AB⊥BC,點(diǎn)E在AB上,∠DEC=90°.
(1)求證:△ADE∽△BEC.
(2)若AD=1,BC=3,AE=2,求AB的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為6的正方形ABCD中,點(diǎn)P為AB上一動(dòng)點(diǎn),連接DB、DP,AE⊥DP于E.
(1)如圖①,若P為AB的中點(diǎn),則= ; = ;
(2)如圖②,若時(shí),證明:AC=4BF;
(3)如圖③,若P在BA的延長(zhǎng)線上,當(dāng)= 時(shí),.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,為了測(cè)量建筑物AB的高度,在D處樹(shù)立標(biāo)桿CD,標(biāo)桿的高是2m,在DB上選取觀測(cè)點(diǎn)E、F,從E測(cè)得標(biāo)桿和建筑物的頂部C、A的仰角分別為58°、45°.從F測(cè)得C、A的仰角分別為22°、70°.求建筑物AB的高度(精確到0.1m).(參考數(shù)據(jù):tan22°≈0.40,tan58°≈1.60,tan70°≈2.75.)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知△ABC,以AB為直徑的⊙O分別交AC于D,BC于E,連接ED,若ED=EC.
(1)求證:AB=AC;
(2)若AB=4,BC=,求CD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,△ABC中,AC=BC,以BC為直徑的⊙O交AB于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)D作DE⊥AC于點(diǎn)E,交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.
求證:
(1)AD=BD;
(2)DF是⊙O的切線.
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