【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,∠BAC=48°,∠BAC的平分線與線段AB的垂直平分線OD交于點(diǎn)O.連接OB、OC,將∠ACB沿EF(E在BC上,F在AC上)折疊,點(diǎn)C與點(diǎn)O恰好重合,則∠OEC為_____度.
【答案】96
【解析】
根據(jù)角平分線的定義求出∠BAO,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)、三角形內(nèi)角和定理求出∠ABC,根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)得到OA=OB,得到∠ABO=∠BAO,證明△AOB≌△AOC,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)、折疊的性質(zhì)、三角形內(nèi)角和定理計(jì)算,得到答案.
解:∵∠BAC=48°,AO為∠BAC的平分線,
∴∠BAO=∠BAC=×48°=24°,
∵AB=AC,
∴∠ABC=(180°﹣∠BAC)=(180°﹣48°)=66°,
∵DO是AB的垂直平分線,
∴OA=OB,
∴∠ABO=∠BAO=24°,
∴∠OBC=∠ABC﹣∠ABO=66°﹣24°=42°,
在△AOB和△AOC中,
∴△AOB≌△AOC(SAS),
∴OB=OC,
∴∠OCB=∠OBC=42°,
由折疊的性質(zhì)可知,OE=CE,
∴∠COE=∠OCB=42°,
在△OCE中,∠OEC=180°﹣∠COE﹣∠OCB=180°﹣42°﹣42°=96°,
故答案為:96.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,如圖,點(diǎn)在線段外,且,求證:點(diǎn)在線段的垂直平分線上,在證明該結(jié)論時(shí),需添加輔助線,則作法不正確的是( )
A.作的平分線交于點(diǎn)B.過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn)且
C.取中點(diǎn),連接D.過(guò)點(diǎn)作,垂足為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的面積為16,△ABE是等邊三角形,點(diǎn)E在正方形ABCD內(nèi),在對(duì)角線BD上有一點(diǎn)P,使PC+PE的和最小,則這個(gè)最小值為_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公司試銷一種成本單價(jià)為50元/件的新產(chǎn)品,規(guī)定試銷時(shí)銷售單價(jià)不低于成本單價(jià),又不高于80元/件,經(jīng)試銷調(diào)查,發(fā)現(xiàn)銷售量y(件)與銷售單價(jià)x(元/件)可近似看作一次函數(shù)y=kx+b的關(guān)系(如圖所示)
(I)根據(jù)圖象,求一次函數(shù)y=kx+b的解析式,并寫出自變量x的取值范圍;
(Ⅱ)該公司要想每天獲得最大的利潤(rùn),應(yīng)把銷售單價(jià)定為多少?最大利潤(rùn)值為多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員李陽(yáng)對(duì)訓(xùn)練效果進(jìn)行測(cè)試.6次跳遠(yuǎn)的成績(jī)?nèi)缦拢?/span>7.5,7.7,7.6,7.7,7.9,7.8(單位:m)這六次成績(jī)的平均數(shù)為7.7m,方差為.如果李陽(yáng)再跳一次,成績(jī)?yōu)?/span>7.7m.則李陽(yáng)這7次跳遠(yuǎn)成績(jī)的方差_____(填“變大”、“不變”或“變小”).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩校參加學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)比賽,兩校參賽人數(shù)相等.比賽結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)學(xué)生成績(jī)分別為7分、8分、9分、10分(滿分為10分),乙校平均分是8.3分,乙校的中位數(shù)是8分.依據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制了如下尚不完整的甲校成績(jī)統(tǒng)計(jì)表和乙校成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖;
甲校成績(jī)統(tǒng)計(jì)表
分?jǐn)?shù) | 7分 | 8分 | 9分 | 10分 |
人數(shù) | 11 | 0 | ■ | 8 |
(1)請(qǐng)你將乙校成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖直接補(bǔ)充完整;
(2)請(qǐng)直接寫出甲校的平均分是 ,甲校的中位數(shù)是 ,甲校的眾數(shù)是 ,從平均分和中位數(shù)的角度分析 校成績(jī)較好(填“甲”或“乙”).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為支援雅安災(zāi)區(qū),某學(xué)校計(jì)劃用“義捐義賣”活動(dòng)中籌集的部分資金用于購(gòu)買A,B兩種型號(hào)的學(xué)習(xí)用品共1000件,已知A型學(xué)習(xí)用品的單價(jià)為20元,B型學(xué)習(xí)用品的單價(jià)為30元.
(1)若購(gòu)買這批學(xué)習(xí)用品用了26000元,則購(gòu)買A,B兩種學(xué)習(xí)用品各多少件?
(2)若購(gòu)買這批學(xué)習(xí)用品的錢不超過(guò)28000元,則最多購(gòu)買B型學(xué)習(xí)用品多少件?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某超市第一次用元購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種商品,其中甲商品件數(shù)的倍比乙商品件數(shù)的倍多件,甲、乙兩種商品的進(jìn)價(jià)和售價(jià)如下表(利潤(rùn)=售價(jià)-進(jìn)價(jià))
甲 | 乙 | |
進(jìn)價(jià)(元/件) | 20 | 28 |
售價(jià)(元/件) | 26 | 40 |
(1)該超市第一次購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種商品的件數(shù)分別是多少?
(2)該超市將第一次購(gòu)進(jìn)的甲、 乙兩種商品全部賣出后一共可獲得多少利潤(rùn)?
(3)該超市第二次以同樣的進(jìn)價(jià)又購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種商品.其中甲商品件數(shù)是第一次的倍,乙商品的件數(shù)不變.甲商品按原價(jià)銷售,乙商品打折銷售.第二次甲、乙兩種商品銷售完以后獲得的利潤(rùn)比第一次獲得的利潤(rùn)多元,則第二次乙商品是按原價(jià)打幾折銷售的?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,邊AB的垂直平分線交AD于點(diǎn)E,交CB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,連接AF,BE.
(1)求證:△AGE≌△BGF;
(2)試判斷四邊形AFBE的形狀,并說(shuō)明理由.
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