【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線yax2+bx+ca≠0)與y軸的交點為A(0,3),與x軸的交點分別為B(2,0),C(6,0).直線ADx軸,在x軸上位于點B右側(cè)有一動點E,過點E作平行于y軸的直線l與拋物線、直線AD的交點分別為PQ

1)求拋物線的解析式;

2)當點E在線段BC上時,求APC面積的最大值;

3)是否存在點P,使以A,P,Q為頂點的三角形與AOB相似?若存在,求出此時點E的坐標;若不存在,請說明理由.

【答案】(1)y=2x+3;(2);(3)存在,(0)(,0)(14,0)

【解析】

(1)按交點式設(shè)成拋物線解析式,再將點A坐標代入,即可得出結(jié)論;

(2)先利用待定系數(shù)法求出直線AC解析式,進而表示出PF,利用三角形的面積公式得出S=﹣(t3)2+,即可得出結(jié)論;

(3)①再分2t8t>時,表示出AQ=t,PQ=﹣t2+2t,再分兩種情況,利用相似三角形的對應(yīng)邊成比例建立方程求解即可得出結(jié)論.

(1)∵拋物線B(2,0)、C(6,0),

∴設(shè)拋物線為:,

把點A(0,3)代入,

,

a,

∴該拋物線解析式為:;

(2)設(shè)直線AC的解析式為:,

解得,

∴直線AC的解析式為:,

設(shè)APC面積為S

如圖,設(shè)直線lAC交點為F

設(shè)P(t,t22t+3)(2≤t≤6),則F(t,﹣t+3),

PF=﹣t+3-(t22t+3)t2+t,

St2×6

=﹣2+

∴當t=3時,S最大值,

APC面積的最大值為

(3)存在點P,

理由:連接AB,則AOB中,∠AOB=90°

∵點A、B的坐標分別為(0,3)、(2,0),

AO=3,BO=2,

設(shè)點E的坐標為(t,0)(2),

Q(t3),P(t,t22t+3),

t22t+3=3時,此時,點P,Q重合,即t=0(舍)或t=8,不能構(gòu)成APQ

t≠8,

①當2t8時,AQ=t,PQ=3-(t22t+3)=﹣t2+2t,

AOB∽△AQP時,

,

,

解得:t=0(舍)或t=,

∴點E的坐標為(0),

AOB∽△PQA,

,

,

解得:t=0(舍)或t=2(舍),

②當t8時,AQ=t, PQ=t22t+3-3=t2-2t,

AOB∽△AQP

則∴,

解得:t=0(舍)或t=,

∴點E的坐標為(0),

AOB∽△PQA,

,

,

解得:t=0(舍)或t=14

∴點E的坐標為(14,0),

綜上所述,點E的坐標為(,0)或(,0)或(14,0).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如果拋物線m的頂點在拋物線n上,同時拋物線n的頂點在拋物線m上,那么我們就稱拋物線mn為交融拋物線.

1)已知拋物線a,判斷下列拋物線b,c與已知拋物線a是否為交融拋物線?并說明理由;

2)在直線y=2上有一動點Pt,2),將拋物線a繞點Pt,2)旋轉(zhuǎn)180得到拋物線l,若拋物線al為交融拋物線,求拋物線l的解析式;

3M為拋物線a的頂點,Q為拋物線a的交融拋物線的頂點,是否存在以MQ為斜邊的等腰直角三角形MQS,使直角頂點Sy軸上?若存在,求出點S的坐標;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知二次函數(shù)的圖象與軸交于點,y軸交于點.

(1)求二次函數(shù)的解析式;

(2)若點P為拋物線上的一點,F為對稱軸上的一點,且以點ABPF為頂點的四邊形為平行四邊形,求點P的坐標;

(3)E是二次函數(shù)第四象限圖象上一點,過點Ex軸的垂線,交直線BC于點D,求四邊形面積的最大值及此時點E的坐標.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】《小豬佩奇》這部動畫片,估計同學們都非常喜歡.周末,小豬佩奇一家4口人(小豬佩奇,小豬喬治,小豬媽媽,小豬爸爸)到一家餐廳就餐,包廂有一圓桌,旁邊有四個座位(,,,).

1)小豬佩奇隨機坐到座位的概率是________;

2)若現(xiàn)在由小豬佩奇,小豬喬治兩人先后選座位,用樹狀圖或列表的方法計算出小豬佩奇和小豬喬治坐對面的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知矩形AOBC的三個頂點的坐標分別為O(0,0)A(0,6)B(8,0),按以下步驟作圖:

①以點O為圓心,適當長度為半徑作弧,分別交OC,OB于點D,E

②分別以點D,E為圓心,大于DE的長為半徑作弧,兩弧在∠BOC內(nèi)交于點F;

③作射線OF,交邊BC于點G,則點G的坐標為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,直l1l2,點A、B固定在直線l2上,點C是直線11上一動點,若點EF分別為CA、CB中點,對于下列各值:線段EF的長;CEF的周長;CEF的面積;ECF的度數(shù),其中不隨點C的移動而改變的是( 。

A.①②B.①③C.②④D.③④

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知一張正方形ABCD紙片,邊長AB2,按步驟進行折疊,如圖1,先將正方形紙片ABCD對折,得到折痕EF;再折出矩形BCFE的對角線BF

1)如圖2,將CF邊折到BF上,得到折痕FM,點C的對應(yīng)點為C',求CM的長.

2)如圖3,將AB邊折到BF上,得到折痕BN,點A的對應(yīng)點為A',求AN的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,ACB=90°,以AC為直徑作O交AB于點D,E為BC的中點,連接DE并延長交AC的延長線于點F.

(1)求證:DE是O的切線;

(2)若CF=2,DF=4,求O直徑的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,以AC為斜邊的等腰直角三角形AEC的邊CE,與AD交于點F,連接OE,使得OE=OD.在AD上截取AH=CD,連接EH,ED.

(1)判斷四邊形ABCD的形狀,并說明理由;

(2)若AB=1,BC=3,求EH的長.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案