【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形ABCD是菱形,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,),分別以A,B為圓心,大于AB的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧交于E,F兩點(diǎn),直線EF恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn)D,交AB于點(diǎn)H,則四邊形HBCD的周長(zhǎng)為( )
A.B.6C.D.
【答案】D
【解析】
連接DB,如圖,利用基本作圖得到EF垂直平分AB,則DA=DB,再根據(jù)菱形的性質(zhì)得到AD∥BC,AD=AB,則可判斷△ADB為等邊三角形,所以∠DAB=∠ABO=60°,然后計(jì)算出AD=2,,從而四邊形HBCD的周長(zhǎng).
連接DB,如圖,
由作法得EF垂直平分AB,
∴DA=DB,AH=BH,
∵四邊形ABCD是菱形,
∴AD∥BC,AD=AB,
∴AD=AB=DB,
∴△ADB為等邊三角形,
∴∠DAB=60°,
∴∠ABO=60°,
∵A(0,),
∴OA=,
∴OB=OA=1,AB=2OB=2,
∴AD=AB=2,
∴AH=1,
∴,
∴四邊形HBCD的周長(zhǎng)為:1+2+2+=,
故選:D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+4(a≠0)與x軸交于A(﹣3,0),C (4,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)B.
(1)求這條拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)已知AD=AB(點(diǎn)D在線段AC上),有一動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A沿線段AC以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度移動(dòng);同時(shí)另一個(gè)點(diǎn)Q以某一速度從點(diǎn)B沿線段BC移動(dòng),經(jīng)過(guò)t(s)的移動(dòng),線段PQ被BD垂直平分,求t的值;
(3)在(2)的情況下,拋物線的對(duì)稱軸上是否存在一點(diǎn)M,使MQ+MC的值最?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+bx+c與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,且OA=2,OC=3.
(1)求拋物線的解析式;
(2)點(diǎn)D(2,2)是拋物線上一點(diǎn),那么在拋物線的對(duì)稱軸上,是否存在一點(diǎn)P,使得△BDP的周長(zhǎng)最小,若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)連接AD并延長(zhǎng),過(guò)拋物線上一點(diǎn)Q(Q不與A重合)作QN⊥x軸,垂足為N,與射線交于點(diǎn)M,使得QM=3MN,若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校組織七年級(jí)學(xué)生參加冬令營(yíng)活動(dòng),本次冬令營(yíng)活動(dòng)分為甲、乙、丙三組進(jìn)行.如圖,條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖反映了學(xué)生參加冬令營(yíng)活動(dòng)的報(bào)名情況,請(qǐng)你根據(jù)圖中的信息回答下列問(wèn)題:
(1)七年級(jí)報(bào)名參加本次活動(dòng)的總?cè)藬?shù)為 ,扇形統(tǒng)計(jì)圖中,表示甲組部分的扇形的圓心角是 度;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)根據(jù)實(shí)際需要,將從甲組抽調(diào)部分學(xué)生到丙組,使丙組人數(shù)是甲組人數(shù)的3倍,則應(yīng)從甲組抽調(diào)多少名學(xué)生到丙組?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC中,∠C=90°,BC=3,AC=4,BD平分∠ABC,將△ABC繞著點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)后,點(diǎn)B、C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別記為B1、C1,如果點(diǎn)B1落在射線BD上,那么CC1的長(zhǎng)度為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在等腰△ABC中,AB=AC,以AC為直徑作⊙O交BC于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)D作DE⊥AB,垂足為E.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)若,AC=8,求DE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)校準(zhǔn)備租用一批汽車,現(xiàn)有甲、乙兩種大客車,甲種客車每輛載客量45人,乙種客車每輛載客量30人,已知1輛甲種客車和3輛乙種客車共需租金1240元,3輛甲種客車和2輛乙種客車共需租金1760元.
(1)求1輛甲種客車和1輛乙種客車的租金分別是多少元?
(2)學(xué)校計(jì)劃租用甲、乙兩種客車共8輛,送330名師生集體外出活動(dòng),最節(jié)省的租車費(fèi)用是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)在平行四邊形的對(duì)角線上,過(guò)點(diǎn)、分別作、的平行線相交于點(diǎn),連接,.
(1)求證:四邊形是菱形;
(2)若,,,求的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,斜坡AB的長(zhǎng)為65米,坡度i=1∶2.4,BC⊥AC.
(參考三角函數(shù):sin37°≈ ,cos37°≈ ,tan37°≈ )
(1)求斜坡的高度BC.
(2)現(xiàn)計(jì)劃在斜坡AB的中點(diǎn)D處挖去部分坡體,修建一個(gè)平行于水平線CA的平臺(tái)DE和一條新的斜坡BE,若斜坡BE的坡角為37°,求平臺(tái)DE的長(zhǎng).
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