【題目】已知拋物線與x軸交于點、B,與y軸交于點C,對稱軸是直線.
求拋物線的解析式;
如圖,求外接圓的圓心M的坐標;
如圖,在BC的另一側(cè)作,射線CF交拋物線于點F,求點F的坐標.
【答案】(1)(2)點的坐標為;(3)點的坐標為
【解析】
(1)根據(jù)拋物線的對稱性,結(jié)合已知條件求得點B的坐標為,設拋物線解析式為,整理可得,所以,解得,即可求得拋物線解析式為;(2)先求得,由外接圓的圓心M在AB的垂直平分線上,可得,,由兩點間的距離公式可得,解得,即可求得點的坐標為;(3)直線交BC于H,延長AH交CF于G,易得為等腰直角三角形,所以,,再由可得,根據(jù)中點坐標公式求得點G的坐標,利用待定系數(shù)法求得直線CG的解析式,把直線CG的解析式和拋物線的解析式聯(lián)立組成方程組,解方程組即可求得點F的坐標.
解:拋物線的對稱軸為直線,
點關于直線的對稱點B的坐標為,
設拋物線解析式為,
即,
,解得,
拋物線解析式為;
當時,,則,
外接圓的圓心M在AB的垂直平分線上,如圖1,
設,
,
,解得,
點的坐標為;
直線交BC于H,延長AH交CF于G,如圖2,
,
為等腰直角三角形,
,
而,
為等腰直角三角形,
,,
,
,
設,
,,
,,
,
設直線CG的解析式為,
把,代入得,解得,
直線CG的解析式為,
解方程組得或,
點的坐標為
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在直角坐標系中,一次函數(shù)的圖象與軸交于點,與一次函數(shù)的圖象交于點.
(1)求的值及的表達式;
(2)直線與軸交于點,直線與y軸交于點,求四邊形的面積;
(3)如圖2,已知矩形,,,,矩形的邊在軸上平移,若矩形與直線或有交點,直接寫出的取值范圍,
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知,在△ABC中,∠A=90°,AB=AC,點D為BC的中點.
(1)如圖①,若點E、F分別為AB、AC上的點,且DE⊥DF,求證:BE=AF;
(2)若點E、F分別為AB、CA延長線上的點,且DE⊥DF,那么BE=AF嗎?請利用圖②說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某文具店購進A,B兩種鋼筆,若購進A種鋼筆2支,B種鋼筆3支,共需90元;購進A種鋼筆3支,B種鋼筆5支,共需145元.
(1)求該文具店購進A、B兩種鋼筆每支各多少元?
(2)經(jīng)統(tǒng)計,B種鋼筆售價為30元時,每月可賣64支;每漲價3元,每月將少賣12支,求該文具店B種鋼筆銷售單價定為多少元時,每月獲利最大?最大利潤是多少元?
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【題目】如圖1,在△ABC中,點P為邊AB所在直線上一點,連結(jié)CP,M為線段CP的中點,若滿足∠ACP=∠MBA,則稱點P為△ABC的“好點”.
(1)如圖2,當∠ABC=90°時,命題“線段AB上不存在“好點”為 (填“真”或“假”)命題,并說明理由;
(2)如圖3,P是△ABC的BA延長線的一個 “好點”,若PC=4,PB=5,求AP的值;
(3)如圖4,在Rt△ABC中,∠CAB=90°,點P是△ABC的“好點”,若AC=4,AB=5,求AP的值.
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【題目】茶為國飲,茶文化是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,這也帶動了茶藝、茶具、茶服等相關文化的延伸及產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,在“春季茶葉節(jié)”期間,某茶具店老板購進了、兩種不同的茶具.若購進種茶具1套和種茶具2套,需要250元;若購進種茶具3套和種茶具4套則需要600元.
(1)、兩種茶具每套進價分別為多少元?
(2)由于茶具暢銷,老板決定再次購進、兩種茶具共80套,茶具工廠對兩種類型的茶具進行了價格調(diào)整,種茶具的進價比第一次購進時提高了,種茶具的進價按第一次購進時進價的八折;如果茶具店老板此次用于購進、兩種茶具的總費用不超過6240元,則最多可購進種茶具多少套?
(3)若銷售一套種茶具,可獲利30元,銷售一套種茶具可獲利20元,在(2)的條件下,如何進貨可使再次購進的茶具獲得最大的利潤?最大的利潤是多少?
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【題目】如圖,AB∥CD,直線MN與AB、CD分別交于點E、F,FG平分∠EFD,EG⊥FG于點G,若∠CFN=110°,則∠BEG=( 。
A. 20°B. 25°C. 35°D. 40°
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【題目】(9分)某市球類運動協(xié)會為了籌備一次大型體育活動,購進了一定數(shù)量的體育器材,器材管理員對購買的部分器材進行了統(tǒng)計,表1和圖2是器材管理員通過采集數(shù)據(jù)后,繪制的兩幅不完整的頻率分布表與頻數(shù)分布直方圖.請你根據(jù)圖表中提供的信息,解答以下問題:
頻率分布表
器材種類 | 頻數(shù) | 頻率 |
排 球 | 20 | |
乒乓球拍 | 50 | 0.50 |
籃 球 | 25 | 0.25 |
足 球 | ||
合 計 | 1 |
(1)填充圖1頻率分布表中的空格.
(2)在圖2中,將表示“排球”和“足球”的部分補充完整.
(3)已知該協(xié)會購買這批體育器材時,籃球和足球一共花去950元,且足球每個的價格比籃球多10元.現(xiàn)準備再采購籃球和足球這兩種球共10個(兩種球的個數(shù)都不能為0),計劃資金不超過320元,試問該協(xié)會有哪幾種購買方案?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】學校環(huán)保小組的同學隨機調(diào)查了某小區(qū)10戶家庭一周內(nèi)使用環(huán)保方便袋的數(shù)量,數(shù)據(jù)如下(單位:只):6,5,7,8,7,5,7,10,6,9,利用學過的統(tǒng)計知識,根據(jù)上述數(shù)據(jù)估計該小區(qū)200戶家庭一周內(nèi)共需要環(huán)保方便袋約( )
A. 200只;B. 1400只;C. 9800只;D. 14000只.
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