【題目】如圖,是等腰三角形,

尺規(guī)作圖:作的角平分線BD,交AC于點保留作圖痕跡,不寫作法;

判斷是否為等腰三角形,并說明理由.

【答案】(1)見解析;(2)BCD是等腰三角形.理由見解析

【解析】

(1)以B為圓心,以任意長為半徑畫弧交AB、AC于兩點,再以這兩點為圓心,以大于這兩點的距離的一半為半徑畫弧,交于一點,過這點和B作直線即可;
(2)由∠A=36°,求出∠C、ABC的度數(shù),能求出∠ABD和∠CBD的度數(shù),即可求出∠BDC,根據(jù)等角對等邊即可推出答案.

(1)如圖所示:


BD即為所求;
(2)AB=AC,
∴∠ABC=C,
∵∠A=36°,
∴∠ABC=ACB=(180°-36°)÷2=72°,
BD平分∠ABC,
∴∠ABD=DBC=36°,
∴∠BDC=36°+36°=72°,
BD=BC,
∴△DBC是等腰三角形.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖邊長為6的大正方形中有兩個小正方形,若兩個小正方形的面積分別為S1、S2 , S1+S2的值為(

A. 17 B. 18 C. 19 D. 20

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,是由兩個正方形組成的長方形花壇ABCD,小明從頂點A沿著花壇間小路直到走到長邊中點O,再從中點O走到正方形OCDF的中心,再從中心走到正方形GFH的中點,又從中心走到正方形IHJ的中心,再從中心走到正方形KJP的中心,一共走了m,則長方形花壇ABCD的周長是(

A. 36m B. 48m C. 96m D. 60m

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在一次課外實踐活動中,同學們要測量某公園人工湖兩側(cè)A,B兩個涼亭之間的距離.如圖,現(xiàn)測得∠ABC=30°,∠CBA=15°,AC=200米,請計算A,B兩個涼亭之間的距離(結(jié)果精確到1米)(參考數(shù)據(jù): ≈1.414, ≈1.732)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=﹣ x2+bx+c與x軸交于點A,點B,與y軸交于點C,點B坐標為(6,0),點C坐標為(0,6),點D是拋物線的頂點,過點D作x軸的垂線,垂足為E,連接BD.

(1)求拋物線的解析式及點D的坐標;
(2)點F是拋物線上的動點,當∠FBA=∠BDE時,求點F的坐標;
(3)若點M是拋物線上的動點,過點M作MN∥x軸與拋物線交于點N,點P在x軸上,點Q在平面內(nèi),以線段MN為對角線作正方形MPNQ,請直接寫出點Q的坐標.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某校冬季會把課間操改為跑步,但是發(fā)現(xiàn)部分學生沒有穿運動鞋的習慣,為保證學生的安全,學校準備購買一批運動鞋供學生借用,現(xiàn)從各年級隨機抽取了部分學生的鞋號,繪制出如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)相關信息,解答下列問題.

(I)本次接受隨機抽樣調(diào)查的學生人數(shù)為_____;

(Ⅱ)在條形統(tǒng)計圖中,請把空缺部分補充完整;

(Ⅲ)求本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)與中位數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC=90°,∠BAC=60°,△ACD是等邊三角形,E是AC的中點,連接BE并延長,交DC于點F,求證:

(1)△ABE≌△CFE;
(2)四邊形ABFD是平行四邊形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,正方形ABCD的面積為12,△ABE是等邊三角形,點E在正方形內(nèi),在對角線AC上找到一點P,使PD+PE的和最小,則這個和的最小值是(  。

A. B. C. 3 D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD中,AB=6,點E在邊CD上,且CE=2DE.將△ADE沿AE對折至△AFE,延長EF交邊BC于點G,連結(jié)AG、CF.下列結(jié)論:①△ABG≌△AFG;②BG=GC;③EG=DE+BG;④AG∥CF;⑤SFGC=3.6.其中正確結(jié)論的個數(shù)是(

A.2
B.3
C.4
D.5

查看答案和解析>>

同步練習冊答案