對于二次函數y=﹣x2+2x.有下列四個結論:①它的對稱軸是直線x=1;②設y1=﹣x12+2x1,y2=﹣x22+2x2,則當x2>x1時,有y2>y1;③它的圖象與x軸的兩個交點是(0,0)和(2,0);④當0<x<2時,y>0.其中正確的結論的個數為( 。
A.1 B.2 C.3 D.4
C【考點】二次函數的性質.
【專題】壓軸題.
【分析】利用配方法求出二次函數對稱軸,再求出圖象與x軸交點坐標,進而結合二次函數性質得出答案.
【解答】解:y=﹣x2+2x=﹣(x﹣1)2+1,故①它的對稱軸是直線x=1,正確;
②∵直線x=1兩旁部分增減性不一樣,∴設y1=﹣x12+2x1,y2=﹣x22+2x2,則當x2>x1時,有y2>y1或y2<y1,錯誤;
③當y=0,則x(﹣x+2)=0,解得:x1=0,x2=2,
故它的圖象與x軸的兩個交點是(0,0)和(2,0),正確;
④∵a=﹣1<0,
∴拋物線開口向下,
∵它的圖象與x軸的兩個交點是(0,0)和(2,0),
∴當0<x<2時,y>0,正確.
故選:C.
【點評】此題主要考查了二次函數的性質以及一元二次方程的解法,得出拋物線的對稱軸和其交點坐標是解題關鍵.
科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,已知拋物線與x軸交于點A(﹣2,0),B(4,0),與y軸交于點C(0,8).
(1)求拋物線的解析式及其頂點D的坐標;
(2)設直線CD交x軸于點E.在線段OB的垂直平分線上是否存在點P,使得點P到直線CD的距離等于點P到原點O的距離?如果存在,求出點P的坐標;如果不存在,請說明理由;
(3)過點B作x軸的垂線,交直線CD于點F,將拋物線沿其對稱軸平移,使拋物線與線段EF總有公共點.試探究:拋物線向上最多可平移多少個單位長度?向下最多可平移多少個單位長度?
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科目:初中數學 來源: 題型:
為綠化校園,某校計劃購進A、B兩種樹苗,共21課.已知A種樹苗每棵90元,B種樹苗每棵70元.設購買B種樹苗x棵,購買兩種樹苗所需費用為y元.
(1)y與x的函數關系式為: ;
(2)若購買B種樹苗的數量少于A種樹苗的數量,請給出一種費用最省的方案,并求出該方案所需費用.
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,在平面直角坐標系中,菱形OBCD的邊OB在x軸正半軸上,反比例函數y=(x>0)的圖象經過該菱形對角線的交點A,且與邊BC交于點F.若點D的坐標為(6,8),則點A的坐標是 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖, AD為△ABC的中線,BE為△ABD的中線.
(1)∠ABE=15°,∠BAD=36°,求∠BED的度數;
(2) 作出△BED中DE邊上的高,垂足為H;
(3) 若△ABC面積為20,過點C作CF//AD交BA的延長線于點F,求△BCF的面積。(友情提示:兩條平行線間的距離處處相等.)
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科目:初中數學 來源: 題型:
某校想了解學生每周的課外閱讀時間情況,隨機調查了部分學生,對學生每周的課外閱讀時間x(單位:小時)進行分組整理,并繪制了如圖所示的不完整的頻數分布直方圖和扇形統(tǒng)計圖.
根據圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)補全頻數分布直方圖;
(2)求扇形統(tǒng)計圖中m的值和“E”組對應的圓心角度數;
(3)請估計該校3000名學生中每周的課外閱讀時間不小于6小時的人數.
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