5．計(jì)算：|$\sqrt{2}$-1|-22×（$\frac{3}{4}$-$\frac{1}{2}$）+$\root{3}{8}$．

分析 根據(jù)實(shí)數(shù)的運(yùn)算，即可解答．

解答 解：原式=$\sqrt{2}$-1-4×$\frac{1}{4}$+2
=$\sqrt{2}$-1-1+2
=$\sqrt{2}$．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算，解決本題的關(guān)鍵是熟記實(shí)數(shù)的運(yùn)算．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖，E、F是?ABCD對(duì)角線AC上的兩點(diǎn)，AF=CE．
（1）求證：BE=DF；
（2）若DF的延長(zhǎng)線交BC于G，且點(diǎn)E、F是線段AC的三等分點(diǎn)，則$\frac{GF}{FD}$=$\frac{1}{2}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．化簡(jiǎn)：$\frac{1}{3}$$\sqrt{27a}$-a2$\sqrt{\frac{3}{a}}$+3a$\sqrt{\frac{a}{3}}$-$\frac{4}{3}$$\sqrt{108a}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．某校要從八年級(jí)甲、乙兩個(gè)班中各選取10名女同學(xué)組成禮儀隊(duì)，選取的兩個(gè)班女生的身高如下（單位：cm）：
甲班：168  167  170  165  168  166  171  168  167  170
乙班：165  167  169  170  165  168  170  171  168  167
（1）補(bǔ)充完成下面的統(tǒng)計(jì)分析表：
班級(jí)平均數(shù)方差中位數(shù)
甲班168168
乙班1683.8
（2）根據(jù)如表，請(qǐng)選擇一個(gè)合適的統(tǒng)計(jì)量作為選擇標(biāo)準(zhǔn)，說(shuō)明哪一個(gè)班能被選取．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．幾何問(wèn)題中，當(dāng)圖形的位置改變時(shí)，與之相關(guān)的某些數(shù)量關(guān)系也會(huì)隨之發(fā)生變化，完成探究：
（1）若AB∥CD，同一平面內(nèi)另一點(diǎn)E在AB與CD之間時(shí)，如圖1，求證：∠B+∠D=∠E；
（2）若AB∥CD，同一平面內(nèi)另一點(diǎn)E在AB的上面時(shí)，如圖2，試探究∠B，∠D，∠E之間的關(guān)系式并證明你的結(jié)論；
（3）若AB∥CD，同一平面內(nèi)另一點(diǎn)E在CD的下面時(shí)，如圖3，直接寫(xiě)出∠B，∠D，∠E之間的關(guān)系式；
（4）若AB∥CD，同一平面內(nèi)另一點(diǎn)E在AB與CD之間時(shí)，如圖4，直接寫(xiě)出∠B、∠D、∠E之間的關(guān)系式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．作出函數(shù)y=$\frac{1}{|x|}$的圖象，想一想它是由函數(shù)y=$\frac{1}{x}$的圖象經(jīng)過(guò)怎樣的變換而得到的．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．公交總站（A點(diǎn)）與B、C兩個(gè)站點(diǎn)的位置如圖所示，已知AC=6km，∠B=30°，∠C=15°，求B站點(diǎn)離公交總站的距離即AB的長(zhǎng)（結(jié)果保留根號(hào)）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．化簡(jiǎn)或求值：
（1）已知：多項(xiàng)式A=2x2-xy，B=x2+xy-6，求：
①4A-B；       ②當(dāng)x=1，y=-2時(shí)，4A-B的值．
（2）已知a，b，c在數(shù)軸上的位置如圖所示，化簡(jiǎn)：|a+c|-|a+b|+|c-b|．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．式子a2-b2叫做a、b的平方差，它分解因式是（a+b）（a-b）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案