【題目】如圖,平面直角坐標系中,已知點的坐標為.
(1)請用直尺(不帶刻度)和圓規(guī)作一條直線,它與軸和軸的正半軸分別交于點和點,且與關(guān)于直線對稱.(作圖不必寫作法,但要保留作圖痕跡.)
(2)請求出(1)中作出的直線的函數(shù)表達式.
【答案】(1)見解析;(2).
【解析】
(1)作線段OB的垂直平分線,與軸和軸的正半軸分別交于點和點,直線AC即是所求的直線.
(2)由(1)可得:AC垂直平分OB,則OA=AB,可設(shè)OA=x,則AB=x,AF=6-x,BF=4,根據(jù)勾股定理列出方程,解得x的值,即可求出A點坐標;根據(jù)同角的余角相等可得,利用,代入數(shù)值即可求得OC的長,得到C點的坐標,根據(jù)A、C兩點坐標,用待定系數(shù)法求直線AC的解析式即可;
(1)作圖如下:
直線AC即是所求的直線.
(2)設(shè)與相交于點,
過作軸于,
∵與關(guān)于直線對稱,
∴垂直平分,
,
∴.
∵點的坐標為,
∴,,
設(shè),則,
在中,
,
∴,
解得.
∴點坐標為.
∵,
∴,
∴.
,
∴,
,
.
∴點的坐標為.
設(shè):,則
,
.
解得:,
.
∴.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在矩形中,已知,在邊上取點,使,連結(jié),過點作,與邊或其延長線交于點.
猜想:如圖①,當點在邊上時,線段與的大小關(guān)系為 .
探究:如圖②,當點在邊的延長線上時,與邊交于點.判斷線段與的大小關(guān)系,并加以證明.
應(yīng)用:如圖②,若利用探究得到的結(jié)論,求線段的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD的四個頂點分別在反比例函數(shù)與(x>0,0<m<n)的圖象上,對角線BD//y軸,且BD⊥AC于點P.已知點B的橫坐標為4.
(1)當m=4,n=20時.
①若點P的縱坐標為2,求直線AB的函數(shù)表達式.
②若點P是BD的中點,試判斷四邊形ABCD的形狀,并說明理由.
(2)四邊形ABCD能否成為正方形?若能,求此時m,n之間的數(shù)量關(guān)系;若不能,試說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖①,直線L:y=mx+n(m<0,n>0)與x,y軸分別相交于A,B兩點,將△AOB繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°,得到△COD,過點A,B,D的拋物線P叫做L的關(guān)聯(lián)拋物線,而L叫做P的關(guān)聯(lián)直線.
(1)若L:y=-x+2,則P表示的函數(shù)解析式為______;若P:,則表示的函數(shù)解析式為_______.
(2)如圖②,若L:y=-3x+3,P的對稱軸與CD相交于點E,點F在L上,點Q在P的對稱軸上.當以點C,E,Q,F為頂點的四邊形是以CE為一邊的平行四邊形時,求點Q的坐標;
(3)如圖③,若L:y=mx+1,G為AB中點,H為CD中點,連接GH,M為GH中點,連接OM.若OM=,求出L,P表示的函數(shù)解析式.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】小林從點A出發(fā),沿著坡角為α的斜坡向上走了650米到達點B,且sinα=.然后又沿著坡度i=1:3的斜坡向上走了500米達到點C.
(1)小明從A點到B點上升的高度是多少米?
(2)小明從A點到C點上升的高度CD是多少米?(結(jié)果保留根號)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,DC⊥BC,P是邊AB上一動點,PE⊥CD,垂足為點E,PM⊥AB,交邊CD于點M,AD=1,AB=5,CD=4.
(1)求證:∠PME=∠B;
(2)設(shè)A、P兩點的距離為x,EM=y,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出它的定義域;
(3)連接PD,當△PDM是以PM為腰的等腰三角形時,求AP的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了解全校學生上學的交通方式,該校九年級班的4名同學聯(lián)合設(shè)計了一份調(diào)查問卷,對該校部分學生進行了隨機調(diào)查按騎自行車、乘公交車、步行、乘私家車、其他方式設(shè)置選項,要求被調(diào)查同學從中單選,并將調(diào)查結(jié)果繪制成條形統(tǒng)計圖1和扇形統(tǒng)計圖2,根據(jù)以上信息,解答下列問題:
本次接受調(diào)查的總?cè)藬?shù)是______人,并把條形統(tǒng)計圖補充完整;
在扇形統(tǒng)計圖中,“乘私家車的人數(shù)所占的百分比是______,“其他方式”所在扇形的圓心角度數(shù)是______度;
已知這4名同學中有2名女同學,要從中選兩名同學匯報調(diào)查結(jié)果,請你用列表法或畫樹狀圖的方法,求出恰好選出1名男生和1名女生的概率.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在⊙O中,直徑CD垂直于不過圓心O的弦AB,垂足為點N,連接AC,BC,點E在AB上,且AE=CE.
(1)求證:∠ABC=∠ACE;
(2)過點B作⊙O的切線交EC的延長線于點P,證明PB=PE;
(3)在第(2)問的基礎(chǔ)上,設(shè)⊙O半徑為2,若點N為OC中點,點Q在⊙O上,求線段PQ的最大值.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com