9.某中學(xué)生軍訓(xùn),沿著與筆直的鐵路并列的公路勻速前進(jìn),每小時走4500米,一列火車以每小時120千米的速度迎面開來,測得火車與隊首學(xué)生相遇,到車尾與隊末學(xué)生相遇共經(jīng)過60秒,如果隊伍長500米,那么火車長( 。
A.1500米B.1575米C.2000米D.2075米

分析 先將60秒化為$\frac{1}{60}$小時,設(shè)火車長x千米,然后根據(jù)學(xué)生行駛的路程+火車的路程=火車的長度+學(xué)生隊伍的長度列方程求解即可.

解答 解:設(shè)火車長x千米.60秒=$\frac{1}{60}$小時.
根據(jù)題意得:$\frac{1}{60}$×(4.5+120)=x+0.5.
解得:x=1.575.
1.575千米=1575米.
答:火車的長為1575米.
故選B.

點評 此題主要考查一元一次方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是找到相對速度和等式關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.如圖:已知AB平分∠CBD,BC=BD,試說明:AC=AD.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.把邊長為2厘米的6個相同正方體擺成如圖的形式.
(1)畫出該幾何體的主視圖、左視圖、俯視圖;
(2)試求出其表面積;
(3)如果在這個幾何體上再添加一些相同的小正方體,并保持這個幾何體的左視圖和俯視圖不變,那么最毒可以再添加2個小正方體.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.如圖所示,六邊形ABCDEF的六個內(nèi)角都相等,若AB=1,BC=CD=3,DE=2,求這個六邊形的周長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.把下列各數(shù)分類
-3,0.45,$\frac{1}{2}$,0,9,-1,-1$\frac{3}{4}$,10,-3.14
(1)正整數(shù):{9,10…}
(2)負(fù)整數(shù):{-3,-1…}
(3)整數(shù):{-3,-1,0,9,10 …}
(4)分?jǐn)?shù):{0.45,$\frac{1}{2}$,-1$\frac{3}{4}$,-3.14  …}.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.“今有邑,東西七里,南北九里,各開中門,出東門一十五里有木,問:出南門幾何步而見木?”這段話摘自《九章算術(shù)》,意思是說:如圖,矩形城池ABCD,東邊城墻AB長9里,南邊城墻AD長7里,東門點E,南門點F分別是AB、AD的中點,EG⊥AB,F(xiàn)H⊥AD,EG=15里,HG經(jīng)過點A,問FH多少里?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.求下列式子中的x,y:$\sqrt{x+y-8}$+$\sqrt{x-y+2}$=0.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點A(10,0),B(4,8),C(0,8),連接AB,BC,點P在x軸上,從原點O出發(fā),以每秒1個單位長度的速度向點A運動,同時點M從點A出發(fā),以每秒2個單位長度的速度沿折線A-B-C向點C運動,其中一點到達(dá)終點時,另一點也隨之停止運動,設(shè)P,M兩點運動的時間為t秒.
(1)求AB長;
(2)設(shè)△PAM的面積為S,當(dāng)0≤t≤5時,求S與t的函數(shù)關(guān)系式,并指出S取最大值時,點P的位置;
(3)t為何值時,△APM為直角三角形?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.先化簡,再求值.
-2(a2b-$\frac{1}{2}$ab2)-(-2a2b+3ab2)+ab,其中a=1,b=-3.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案