【題目】如圖①所示,在直角梯形ABCD中,∠BAD=90°,E是直線AB上一點,過E作直線l∥BC,交直線CD于點F.將直線l向右平移,設(shè)平移距離BE為t(t≥0),直角梯形ABCD被直線l掃過的面積(圖中陰影部分)為S,S關(guān)于t的函數(shù)圖象如圖②所示,OM為線段,MN為拋物線的一部分,NQ為射線,N點橫坐標(biāo)為4.
信息讀取
(1)梯形上底的長AB=;
(2)直角梯形ABCD的面積=;
圖象理解
(3)寫出圖②中射線NQ表示的實際意義;
(4)當(dāng)2<t<4時,求S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式;
問題解決
(5)當(dāng)t為何值時,直線l將直角梯形ABCD分成的兩部分面積之比為1:3.
【答案】
(1)2
(2)12
(3)
解:當(dāng)平移距離BE大于等于4時,直角梯形ABCD被直線l掃過的面積恒為12
(4)
解:當(dāng)2<t<4時,如圖所示,
直角梯形ABCD被直線l掃過的面積S=S直角梯形ABCD﹣SRt△DOF
=12﹣ (4﹣t)×2(4﹣t)=﹣t2+8t﹣4
(5)
解:①當(dāng)0<t<2時,有4t:(12﹣4t)=1:3,解得t= .
②當(dāng)2<t<4時,有(﹣t2+8t﹣4):[12﹣(﹣t2+8t﹣4)]=3:1,
即t2﹣8t+13=0,
解得t=4﹣ ,t=4+ (舍去).
當(dāng)t= 或t=4﹣ 時,直線l將直角梯形ABCD分成的兩部分面積之比為1:3
【解析】解:由題意得:(1)AB=2.(2)S梯形ABCD=12.
(1)根據(jù)圖②可知,當(dāng)0≤t≤2時,E在線段AB上運動(包括與A、B重合),在此期間E點運動了2,因此可求得AB的長為2.(2)根據(jù)圖形可知:當(dāng)2<t<4時,E在AB的延長線上,且F在D點左側(cè),此期間E點運動了2,因此下底長為2+2=4,根據(jù)t=2時,重合部分的面積為8可求出梯形的高為4,因此梯形的面積為 ×(2+4)×4=12.(3)當(dāng)t>4時,直線l與梯形沒有交點,因此掃過的面積恒為梯形的面積12.(4)當(dāng)2<t<4時,直線掃過梯形的部分是個五邊形,如果設(shè)直線l與AD的交點為0,那么重合部分的面積可用梯形的面積減去三角形OFD的面積來求得.梯形的面積在(2)中已經(jīng)求得.三角形OFD中,底邊DF=4﹣t,而DF上的高,可用DF的長和∠BCD的正切值求出,由此可得出S,t的函數(shù)關(guān)系式.(5)本題要分情況討論:①當(dāng)0<t<2時,重合部分的平行四邊形的面積:直角梯形AEFD的面積=1:3,據(jù)此可求出t的值.②當(dāng)2<t<4時,重合部分的五邊形的面積:三角形OFD的面積=3:1,由此可求出t的值.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,AB=AC,點D是直線BC上一點(不與B、C重合),以AD為一邊在AD的右側(cè)作△ADE,使AD=AE,∠DAE=∠BAC,連接CE.
(1)如圖1,當(dāng)點D在線段BC上,如果∠BAC=90°,則∠BCE=_______度;
(2)如圖2如果∠BAC=60°,則∠BCE=______度;
(3)設(shè)∠BAC=,∠BCE=.
①如圖3,當(dāng)點D在線段BC上移動,則之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請說明理由;
②當(dāng)點D在直線BC上移動,請直接寫出之樣的數(shù)量關(guān)系,不用證明。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有甲、乙兩個容器,分別裝有進水管和出水管 ,兩容器的進出水速度不變,先打開乙容器的進水管,2分鐘時再打開甲容器的進水管,又過2分鐘關(guān)閉甲容器的進水管,再過4分鐘同時打開甲容器的進、出水管。直到12分鐘時,同時關(guān)閉兩容器的進出水管。打開和關(guān)閉水管的時間忽略不計。容器中的水量y(升)與乙容器注水時間x(分)之間的關(guān)系如圖所示
(1)求甲容器的進、出水速度;
(2)當(dāng)時,在這過程中是否存在兩容器的水量相等?若存在,求出此時x的值;
(3)如果在乙容器中再裝一個進水管,其進水速度是2升/分,若使兩容器第12分鐘時的水量相等 ,則應(yīng)該在第幾分鐘打開此進水管?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,CE⊥BD于E,AB=EC
(1)求證:△ABD≌△ECB;
(2)若∠EDC=65°,求∠ECB的度數(shù);
(3)若AD=3,AB=4,求DC的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A、B均在邊長為1的正方形網(wǎng)格格點上.
(1)在網(wǎng)格的格點中,以AB為邊畫一個△ABC,使三角形另外兩邊長為 、;
(2)若點P在圖中所給網(wǎng)格中的格點上,△APB是等腰三角形,滿足條件的點P共有 個;
(3)若將線段AB繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°,寫出旋轉(zhuǎn)后點B的坐標(biāo) .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】計算或解方程
(1)﹣14+(﹣5)2×(﹣)+|0.8﹣1|
(2)﹣1.53×0.75+1.53×+×1.53
(3)
(4).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們規(guī)定:=(a≠0),即a的負(fù)P次冪等于a的p次冪的倒數(shù).例:=
(1)計算:=__;=__;
(2)如果=,那么p=__;如果=,那么a=__;
(3)如果=,且a、p為整數(shù),求滿足條件的a、p的取值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中有一個軸對稱圖形,A(3,-2),B(3,﹣6)兩點在此圖形上且互為對稱點,若此圖形上有一個點C(﹣2,+1).
(1)求點C的對稱點的坐標(biāo).
(2)求△ABC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線y=﹣x+8與x軸,y軸分別交于點A和B,M是OB上的一點,若將△ABM沿AM折疊,點B恰好落在x軸上的點B′處,則直線AM的解析式為 .
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