【題目】已知某商品的進(jìn)價為每件30元,九(1)班數(shù)學(xué)興趣小組經(jīng)過市場調(diào)查,整理出該商品在第x(1≤x≤90)天的售價與銷量的相關(guān)信息如下表:
第x天 | 1≤x<50 | 50≤x≤90 |
售價(元/件) | x+40 | 90 |
每天銷量(件) | 200-2x |
(1)分別求出第25天和第60天商家在銷售該商品時所獲得的利潤;
(2)問銷售該商品第幾天時,當(dāng)天的銷售利潤為6050元?
【答案】(1)第25天的利潤為:
第60天的利潤為:(元)
(2)在第45天時,當(dāng)天的銷售利潤為6050元
【解析】試題分析:(1)根據(jù)單價乘以數(shù)量,可得利潤,可得答案;
(2)根據(jù)二次函數(shù)值大于或等于4800,一次函數(shù)值大于或等于48000,可得不等式,根據(jù)解不等式組,可(元)得答案.
試題解析:解:(1)第25天的利潤為:
第60天的利潤為:(元)
(2)設(shè)在第x天的利潤為6050元
當(dāng)1≤x<50時,由題意 得:
當(dāng)50≤x≤90時,由題意得:
(不合題意,應(yīng)舍去)
綜上,在第45天時,當(dāng)天的銷售利潤為6050元
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列命題中,是真命題的是( )
A. 相等的角是對頂角
B. 若直線a與b互相垂直,記作a∥b
C. 內(nèi)錯角相等
D. 在同一平面內(nèi),過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列從左邊到右邊的變形,因式分解正確的是( )
A. 2a2﹣2=2(a+1)(a﹣1) B. (a+3)(a﹣3)=a2﹣9
C. ﹣ab2+2ab﹣3b=﹣b(ab﹣2a﹣3) D. x2﹣2x﹣3=x(x﹣2)﹣3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知:∠C=∠D,OD=OC.求證:DE=CE.
【答案】證明見解析
【解析】試題分析:利用ASA證明△OBC≌△OAD,根據(jù)全等三角形的對應(yīng)邊相等可得OA=OB,再由OD=OC,即可得AC=BD,根據(jù)AAS證明△ACE≌△BDE,再由全等三角形的對應(yīng)邊相等即可得結(jié)論.
試題解析:
在△OBC和△OAD中,
,
∴△OBC≌△OAD(ASA),
∴OA=OB,
∵OD=OC,
∴OD﹣OB=OC﹣OA,即AC=BD,
在△ACE和△BDE中,
,
∴△ACE≌△BDE(AAS),
∴DE=CE.
【題型】解答題
【結(jié)束】
27
【題目】如圖,以等腰直角三角形ABC的斜邊AB為邊向內(nèi)作等邊△ABD,連接DC,以DC為邊,作等邊△DCE,點(diǎn)B、E在CD的同側(cè).
(1)求∠BCE的大小;
(2)求證:BE=AC.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,等腰的周長為,底邊為, 的垂直平分線交于點(diǎn),交于點(diǎn).
()求的周長;
()若, 為上一點(diǎn),連結(jié), ,求的最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,E、F分別是邊AB、CD上的點(diǎn),AE=CF,連接EF,BF,EF與對角線AC交于O點(diǎn),且BE=BF,∠BEF=2∠BAC。
(1)求證:OE=OF;
(2)若BC=,求AB的長。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】以四邊形ABCD的邊AB、BC、CD、DA為斜邊分別向外側(cè)作等腰直角三角形,直角頂點(diǎn)分別為E、F、G、H,順次連接這四個點(diǎn),得四邊形EFGH.
(1)如圖1,當(dāng)四邊形ABCD為正方形時,我們發(fā)現(xiàn)四邊形EFGH是正方形;如圖2,當(dāng)四邊形ABCD為矩形時,請判斷:四邊形EFGH的形狀(不要求證明);
(2)如圖3,當(dāng)四邊形ABCD為一般平行四邊形時,設(shè)∠ADC=α(0°<α<90°),
①試用含α的代數(shù)式表示∠HAE;
②求證:HE=HG;
③四邊形EFGH是什么四邊形?并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在等邊△ABC中,點(diǎn)D,E分別在邊BC,AB上,且BD=AE,AD與CE交于點(diǎn)F.
(1)求證:AD=CE;
(2)求∠DFC的度數(shù).
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