【題目】如圖,已知某寫字樓AB的正前方有一座信號塔DE,在高為60m的樓頂B處,測得塔尖E處的仰角為30°,從樓底A處向信號塔方向走30m到達C處,測得塔尖E處的仰角為68°,已知點D,C,A在同一水平線上,求信號塔DE的高度.(結果精確到0.1m.參考數(shù)據(jù):sin68°≈0.9,cos68°≈0.4,tan 68°≈2.5,≈1.7).
【答案】信號塔DE的高度約為101.5m.
【解析】
過點B作BG⊥DE于點G,設CD=xm,在△CDE中,得到DE=CD·tan 68°(m),進而得到EG=DE-GD=(2.5x-60)m;在△EGB中,得到BG=EG=1.7(2.5x-60)m,因為BG=AD,所以1.7(2.5x-60)=x+30,求解即可.
過點B作BG⊥DE于點G.
設CD=xm,
在△CDE中,∠EDC=90°,∠ECD=68°,
則=tan 68°,
∴DE=CD·tan 68°(m).
∵GD=AB=60m,
∴EG=DE-GD=(2.5x-60)m
在△EGB中,∠EGB=90°,∠EBG=30°
則=tan 30°,
∴BG=EG=1.7(2.5x-60)m.
∴BG=AD,
∴1.7(2.5x-60)=x+30,
解得x=
則DE=2.5×=101.5(m).
答:信號塔DE的高度約為101.5m.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,一次函數(shù)圖象與x軸,y軸分別交于點A(8,0),B(0,4),點C的坐標為(3,0),動點D是射線BO上一個動點,連結CD,過點C作CD⊥FC,交一次函數(shù)圖象于點F.
(1)求這個一次函數(shù)的解析式;
(2)過點F作FE⊥x軸,垂足為點E,當△OCD與△EFC全等時,求出滿足條件的點F的坐標;
(3)點D在運動過程中,是否存在使△ACF是等腰三角形?若存在請求出點F的坐標;不存在,請說明理由.
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【題目】為滿足市場需求,某超市在五月初五“端午節(jié)”來臨前夕,購進一種品牌粽子,每盒進價是40元.超市規(guī)定每盒售價不得少于45元.根據(jù)以往銷售經(jīng)驗發(fā)現(xiàn);當售價定為每盒45元時,每天可以賣出700盒,每盒售價每提高1元,每天要少賣出20盒.
(1)試求出每天的銷售量y(盒)與每盒售價x(元)之間的函數(shù)關系式;
(2)當每盒售價定為多少元時,每天銷售的利潤P(元)最大?最大利潤是多少?
(3)為穩(wěn)定物價,有關管理部門限定:這種粽子的每盒售價不得高于58元.如果超市想要每天獲得不低于6000元的利潤,那么超市每天至少銷售粽子多少盒?
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【題目】某校為了解禁毒知識宣傳的效果,針對全校學生進行了一次測試,并隨機抽取 了部分學生的測試成績(滿分100分,最低分為60分,80分及以上為優(yōu)秀),統(tǒng)計后繪制成如下不完整的
請根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)表中__________,_________;
(2)請補全頻數(shù)分布直方圖;
(3)若該校有學生2100人,試估計分數(shù)達到優(yōu)秀的有多少人;
(4)學校準備從得分最高的5名學生(3男2女)中,隨機挑選2名學生去參加市里舉辦的禁毒知識競賽.小明說:“因為男生人數(shù)是女生人數(shù)的倍,所以選中的2名學生都是男生的概率是選中的2名學生都是女生的概率的倍.”他的說法正確嗎?請判斷并說明理由.
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【題目】如圖,⊙O為短形ABCD的外接圓,其半徑為3.
(1)用尺規(guī)作圖作出∠ABC的平分線,并標出它與劣弧AD的交點E(保留作圖痕跡,不寫作法);
(2)若(1)中的點E到弦AD的距離為2,求弦AB的長.
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【題目】如圖,△ABC中,AB=BC,BD⊥AC于點D,∠FAC=∠ABC,且∠FAC在AC下方.點P,Q分別是射線BD,射線AF上的動點,且點P不與點B重合,點Q不與點A重合,連接CQ,過點P作PE⊥CQ于點E,連接DE.
(1)若∠ABC=60°,BP=AQ.
①如圖1,當點P在線段BD上運動時,請直接寫出線段DE和線段AQ的數(shù)量關系和位置關系;
②如圖2,當點P運動到線段BD的延長線上時,試判斷①中的結論是否成立,并說明理由;
(2)若∠ABC=2α≠60°,請直接寫出當線段BP和線段AQ滿足什么數(shù)量關系時,能使(1)中①的結論仍然成立(用含α的三角函數(shù)表示).
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【題目】平面直角坐標系中,函數(shù)y=(x>0)的圖象G經(jīng)過點A(4,1),與直線y=x+b的圖象交于點B,與y軸交于點C.其中橫、縱坐標都是整數(shù)的點叫做整點.記圖象G在點A、B之間的部分與線段OA、OC、BC圍成的區(qū)域(不含邊界)為W.若W內(nèi)恰有4個整點,結合函數(shù)圖象,b的取值范圍是( 。
A.﹣≤b<1或<b≤B.﹣≤b<1或<b≤
C.﹣≤b<﹣1或﹣<b≤D.﹣≤b<﹣1或<b≤
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】目前我市“校園手機”現(xiàn)象越來越受到社會關注,針對這種現(xiàn)象,我市某中學九年級數(shù)學興趣小組的同學隨機調(diào)查了學校若干名家長對“中學生帶手機”現(xiàn)象的看法.統(tǒng)計整理并制作了如下的統(tǒng)計圖:
(1)這次調(diào)查的家長總數(shù)為__________,家長表示“不贊同”的人數(shù)為________________;
(2)從這次接受調(diào)查的家長中隨機抽查一個,恰好是“贊同”的家長的概率是____________;
(3)求圖②中表示家長“無所謂”的扇形圓心角的度數(shù).
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