函數(shù)的自變量x的取值范圍是（　�。�

　

A．

x＞0

B．

x≥0

C．

x＞1

D．

x≠1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，△ABC中，∠C = 90°，M是AB的中點(diǎn)，動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)，沿AC方向勻速運(yùn)動(dòng)到終點(diǎn)C，動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā)，沿CB方向勻速運(yùn)動(dòng)到終點(diǎn)B. 已知P，Q兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā)，并同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，連接MP，MQ，PQ .  在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，△MPQ的面積大小變化情況是

A. 一直增大                 B. 一直減小    

C. 先減小后增大             D. 先增大后減小

 


查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知 A、B兩地相距630千米，在A、B之間有汽車(chē)站C站，如圖1所示．客車(chē)由A地駛向C站、貨車(chē)由B地駛向A地，兩車(chē)同時(shí)出發(fā)，勻速行駛，貨車(chē)的速度是客車(chē)速度的．圖2是客、貨車(chē)離C站的路程y1、y2（千米）與行駛時(shí)間x（小時(shí)）之間的函數(shù)關(guān)系圖象．

（1）求客、貨兩車(chē)的速度；

（2）求兩小時(shí)后，貨車(chē)離C站的路程y2與行駛時(shí)間x之間的函數(shù)關(guān)系式；

（3）求E點(diǎn)坐標(biāo)，并說(shuō)明點(diǎn)E的實(shí)際意義．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知：如圖，O為坐標(biāo)原點(diǎn)，四邊形OABC為矩形，A（10，0），C（0，4），點(diǎn)D是OA的中點(diǎn)，點(diǎn)P在BC上運(yùn)動(dòng)，當(dāng)△ODP是腰長(zhǎng)為5的等腰三角形時(shí)，則P點(diǎn)的坐標(biāo)為　

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在梯形ABCD中，AD∥BC，∠ABC=90°，DG⊥BC于G，BH⊥DC于H，CH=DH，點(diǎn)E在AB上，點(diǎn)F在BC上，并且EF∥DC．

（1）若AD=3，CG=2，求CD；

（2）若CF=AD+BF，求證：EF=CD．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


暑假即將來(lái)臨，小明和小亮每人要從甲、乙、丙三個(gè)社區(qū)中隨機(jī)選取一個(gè)社區(qū)參加綜合實(shí)踐活動(dòng)，那么小明和小亮選到同一社區(qū)參加實(shí)踐活動(dòng)的概率為（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖（1）是四邊形紙片ABCD，其中∠B=120°，∠D=50度．若將其右下角向內(nèi)折出△PCR，恰使CP∥AB，RC∥AD，如圖（2）所示，則∠C=　　度．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


從甲地到乙地有16千米，某人以4千米/時(shí)～8千米/時(shí)的速度由甲地到乙地，則他用的時(shí)間大約為（　�。�

A．1小時(shí)～2小時(shí)        B．2小時(shí)～3小時(shí)

C．3小時(shí)～4小時(shí)        D．2小時(shí)～4小時(shí)

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列語(yǔ)句中正確的是（     ）

A.的平方根是                B.9的平方根是 

C.9的算術(shù)平方根是             D.9的算術(shù)平方根是

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案