【題目】據(jù)市場(chǎng)調(diào)查,個(gè)體服裝店做生意,只要銷(xiāo)售價(jià)高出進(jìn)貨價(jià)的20%便可盈利,假如你準(zhǔn)備買(mǎi)一件標(biāo)價(jià)為200元的服裝.

1)個(gè)體服裝店若以高出進(jìn)價(jià)50%要價(jià),你應(yīng)該怎樣還價(jià)?

2)個(gè)體服裝店若以高出進(jìn)價(jià)100%要價(jià),你應(yīng)該怎樣還價(jià)?

3)個(gè)體服裝店若以高出進(jìn)價(jià)的50%-100%要價(jià),你應(yīng)該在什么范圍內(nèi)還價(jià)?

【答案】(1) 應(yīng)該以不小于160元的價(jià)格進(jìn)行還價(jià);(2) 應(yīng)該以不小于120元的價(jià)格進(jìn)行還價(jià);(3) 應(yīng)該在120元~160元內(nèi)還價(jià)

【解析】

(1)設(shè)出進(jìn)價(jià),列出方程求解,問(wèn)題即可解決;
(2)同方法(1),設(shè)出進(jìn)價(jià),列出方程求解,問(wèn)題即可解決;
(3)(1)、(2)的基礎(chǔ)上,綜合考查、分析,問(wèn)題即可解決.

(1)設(shè)進(jìn)價(jià)為元,
由題意得:,
解得:
,
∴應(yīng)該以不小于160元的價(jià)格進(jìn)行還價(jià);
(2)設(shè)進(jìn)價(jià)為元,
由題意得:,
解得:,
,
∴應(yīng)該以不小于120元的價(jià)格進(jìn)行還價(jià);
(3)(1)、(2)知:
個(gè)體服裝店若以高出進(jìn)價(jià)的50%100%要價(jià),
∴應(yīng)該在120元~160元內(nèi)還價(jià).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知A3a2b2ab2+abc,B=﹣2a2b+ab2+2abc

1)求2AB;

2)小強(qiáng)同學(xué)說(shuō):“當(dāng)c=﹣2018時(shí)和c2018時(shí),(1)中的結(jié)果都是一樣的”,你認(rèn)為對(duì)嗎?說(shuō)明理由;

3)若a,b,求2AB的值.

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【題目】在正方形中,=6,連接,,是正方形邊上或?qū)蔷(xiàn)上一點(diǎn),若=2,則的長(zhǎng)為____________ .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,ABC中,AD是高,AE、BF是角平分線(xiàn),它們相交于點(diǎn)O,CAB=500,C=600,求DAE和BOA的度數(shù)。

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【題目】為豐富學(xué)生的課余生活,陶冶學(xué)生的情操,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,某中學(xué)七年級(jí)開(kāi)展了學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),學(xué)校為了解學(xué)生參加情況,對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,制作出如下的統(tǒng)計(jì)圖:

請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,完成以下問(wèn)題:

(1)這次共調(diào)查了 名學(xué)生;在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,表示書(shū)法類(lèi)所在扇形的圓心角是 度.

(2)請(qǐng)把統(tǒng)計(jì)圖1 補(bǔ)充完整.

(3)若七年級(jí)共有學(xué)生1100 名,請(qǐng)估算有多少名學(xué)生參加文學(xué)類(lèi)社團(tuán).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)校為了解本校八年級(jí)學(xué)生生物考試測(cè)試情況,隨機(jī)抽取了本校八年級(jí)部分學(xué)生的生物測(cè)試成績(jī)?yōu)闃颖荆?/span>A(優(yōu)秀)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖表.請(qǐng)你結(jié)合圖表中所給信息解答下列問(wèn)題:

等級(jí)

人數(shù)

A(優(yōu)秀)

40

B(良好)

80

C(合格)

70

D(不合格)

1)請(qǐng)將上面表格中缺少的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整;

2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中“A”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)是   

3)該校八年級(jí)共有1200名學(xué)生參加了身體素質(zhì)測(cè)試,試估計(jì)測(cè)試成績(jī)合格以上(含合格)的人數(shù).

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知正比例函數(shù)與一次函數(shù)的圖像交于點(diǎn)A.

(1)求點(diǎn)A的坐標(biāo);

(2)設(shè)x軸上一點(diǎn)P(a,b),過(guò)點(diǎn)Px軸的垂線(xiàn)(垂線(xiàn)位于點(diǎn)A的右側(cè)),分別交的圖像于點(diǎn)B、C,連接OC,若BC=OA,OBC的面積.

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【題目】某學(xué)校在一次環(huán)保知識(shí)宣傳活動(dòng)中,需要印刷若干份調(diào)查問(wèn)卷。印刷廠有甲、乙兩種收費(fèi)方式:甲種方式收制版費(fèi)6,每一份收印刷費(fèi)0.1元;乙種方式不收制版費(fèi),每印一份收印刷費(fèi)0.12元。設(shè)共印調(diào)查問(wèn)卷份:

(1)按甲種方式應(yīng)收費(fèi)多少元,按乙種方式應(yīng)收費(fèi)多少元(用含的代數(shù)式表示);

(2)若共需印刷500份調(diào)查問(wèn)卷,通過(guò)計(jì)算說(shuō)明選用哪種方式合算?

(3)印刷多少份調(diào)查問(wèn)卷時(shí),甲、乙兩種方式收費(fèi)一樣多?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知線(xiàn)段AB,請(qǐng)按要求完成下列問(wèn)題.

(1)用直尺和圓規(guī)作圖,延長(zhǎng)線(xiàn)段AB到點(diǎn)C,使BC=AB;反向延長(zhǎng)線(xiàn)段AB到點(diǎn)D,使AD=AC;

(2)如果AB=2cm;①CD的長(zhǎng)度;設(shè)點(diǎn)P是線(xiàn)段BD的中點(diǎn),求線(xiàn)段CP的長(zhǎng)度.

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