【題目】已知內(nèi)接于圓,點(diǎn)為弧上一點(diǎn),連接于點(diǎn),

          

1)如圖1,求證:弧

2)如圖2,過(guò)于點(diǎn),交圓點(diǎn),連接于點(diǎn),且,求的度數(shù);

3)如圖3,在(2)的條件下,圓上一點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于對(duì)稱,連接,交于點(diǎn),點(diǎn)為弧上一點(diǎn),于點(diǎn),交的延長(zhǎng)線于點(diǎn),的周長(zhǎng)為20,求圓半徑.

【答案】1)見(jiàn)解析;(2)∠CAG=45°;(3r=

【解析】

1)證∠ABD=ACB可得;

2)如下圖,△AHD繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)至△ALE處,使得點(diǎn)D與點(diǎn)B重合,證△ALE≌△AHE,利用勾股定理逆定理推導(dǎo)角度;

3)如下圖,延長(zhǎng)QRAB于點(diǎn)T,分別過(guò)點(diǎn)N、QBD的垂線,交于點(diǎn)V,I,取QU=AE,過(guò)點(diǎn)UUK垂直BD.先證△AEN≌△QUD,再證△NVE≌△RKU,可得到NV=KR=DK,進(jìn)而求得OB的長(zhǎng).

1)∵∠CED是△BEC的外角,∴∠CED=EBC+BCA

∵∠ABC=ABD+EBC

又∵∠CED=ABC

∴∠ABD=ACB

∴弧AB=AD

2)如下圖,△AHD繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)至△ALE處,使得點(diǎn)D與點(diǎn)B重合

∵△ALB是△AHD旋轉(zhuǎn)所得

∴∠ABL=ADBAL=AH

設(shè)∠CAG=a,則∠CBG=a

BGAC

∴∠BCA=90°-a,∴∠ADB=ABD=90°-a

∴在△BAD中,BAE+HAD=180-a-(90°-a)-(90°-a)=a

∴∠LAE=EAH=a

LA=AH,AE=AE

∴△ALE≌△AHE,∴LE=EH

HD=LB,

∴△LBE為直角三角形

∴∠LBE=(90°-a)+(90°-a)=90°,解得:a=45°

∴∠CAG=45°

3)如下圖,延長(zhǎng)QRAB于點(diǎn)T,分別過(guò)點(diǎn)NQBD的垂線,交于點(diǎn)V,I,取QU=AE,過(guò)點(diǎn)UUK垂直BD

由(2)得∠BAD=90°

∴點(diǎn)OBD

設(shè)∠R=n,則∠SER=BEC=MEB=90°-n

∴∠AEN=2n

SQAC

∴∠TAS=AQS=DQR,AN=QD

QU=AE

∴△AEN≌△QUD

∴∠QUD=AEN=2n

UD=UR=NE,

∵△ANE的周長(zhǎng)為20

QD+QR=20

在△DQR中,QD=7

∵∠ENR=UDK=R=n

∴△NVE≌△RKU

NV=KR=DK=

BN=5

BD=12,OB=6

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某文化用品商店準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種書(shū)包進(jìn)行銷(xiāo)售,經(jīng)調(diào)查,乙書(shū)包的單價(jià)比甲書(shū)包貴元,用元購(gòu)進(jìn)乙書(shū)包的個(gè)數(shù)與用元購(gòu)進(jìn)甲書(shū)包的個(gè)數(shù)相等.

1)求甲、乙兩種書(shū)包的進(jìn)價(jià)分別為多少元?

2)商戶購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種書(shū)包共個(gè)進(jìn)行試銷(xiāo),其中甲書(shū)包的個(gè)數(shù)不少于個(gè),且甲書(shū)包的個(gè)數(shù) 倍不大于乙書(shū)包的個(gè)數(shù),已知甲書(shū)包的售價(jià)為/個(gè),乙書(shū)包的售價(jià)為/個(gè),且 全部售出,設(shè)購(gòu)進(jìn)甲書(shū)包個(gè),求該商店銷(xiāo)售這批書(shū)包的利潤(rùn)之間的函數(shù)關(guān)系式,并 寫(xiě)出的取值范圍;

3)在(2)的條件下,該店將個(gè)書(shū)包全部售出后,使用所獲的利潤(rùn)又購(gòu)進(jìn)個(gè)書(shū)包捐贈(zèng)給 貧困地區(qū)兒童,這樣該商店這批書(shū)包共獲利元.請(qǐng)求出該店第二次進(jìn)貨所選用的進(jìn)貨方案?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】超市銷(xiāo)售某種兒童玩具,如果每件利潤(rùn)為40元(市場(chǎng)管理部門(mén)規(guī)定,該種玩具每件利潤(rùn)不能超過(guò)60元),每天可售出50件.根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),銷(xiāo)售單價(jià)每增加2元,每天銷(xiāo)售量會(huì)減少1件.設(shè)銷(xiāo)售單價(jià)增加元,每天售出件.

1)請(qǐng)寫(xiě)出之間的函數(shù)表達(dá)式;

2)當(dāng)為多少時(shí),超市每天銷(xiāo)售這種玩具可獲利潤(rùn)2250元?

3)設(shè)超市每天銷(xiāo)售這種玩具可獲利元,當(dāng)為多少時(shí)最大,最大值是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,將二次函數(shù)y=x2+2x+1的圖象沿x軸翻折,然后向右平移1個(gè)單位,再向上平移5個(gè)單位,得到二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象.函數(shù)y=x2+2x+1的圖象的頂點(diǎn)為點(diǎn)A.函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象的頂點(diǎn)為點(diǎn)C,兩函數(shù)圖象分別交于B、D兩點(diǎn).

1)求函數(shù)y=ax2+bx+c的解析式;

2)如圖2,連接AD、CD、BC、AB,判斷四邊形ABCD的形狀,并說(shuō)明理由.

3)如圖3,連接BD,點(diǎn)My軸上的動(dòng)點(diǎn),在平面內(nèi)是否存在一點(diǎn)N,使以B、D、M、N為頂點(diǎn)的四邊形為矩形?若存在,請(qǐng)求出N點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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【題目】紙片中,,將它折疊使重合,折痕于點(diǎn),則線段的長(zhǎng)為________

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【題目】某校在以“青春心向覺(jué),建功新時(shí)代”為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)期間,舉辦了合唱,群舞,書(shū)法,演講共四個(gè)項(xiàng)目的比賽,要求每位學(xué)生必須參加且僅參加一項(xiàng),小紅隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生的報(bào)名情況,并繪制了下列兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中信息解答下列問(wèn)題:

1)本次調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù)是多少?扇形統(tǒng)計(jì)圖中“”部分的圓心角度數(shù)是多少?

2)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

3)若全校共有1800名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)該校報(bào)名參加書(shū)法和演講比賽的學(xué)生共有多少人?

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【題目】某景點(diǎn)試開(kāi)放期間,團(tuán)隊(duì)收費(fèi)方案如下:不超過(guò)30人時(shí),人均收費(fèi)120元;超過(guò)30人且不超過(guò)m30m≤100)人時(shí),每增加1人,人均收費(fèi)降低1元;超過(guò)m人時(shí),人均收費(fèi)都按照m人時(shí)的標(biāo)準(zhǔn).設(shè)景點(diǎn)接待有x名游客的某團(tuán)隊(duì),收取總費(fèi)用為y元.

1)求y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式;

2)景點(diǎn)工作人員發(fā)現(xiàn):當(dāng)接待某團(tuán)隊(duì)人數(shù)超過(guò)一定數(shù)量時(shí),會(huì)出現(xiàn)隨著人數(shù)的增加收取的總費(fèi)用反而減少這一現(xiàn)象.為了讓收取的總費(fèi)用隨著團(tuán)隊(duì)中人數(shù)的增加而增加,求m的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,O的直徑AB26PAB(不與點(diǎn)A、B重合)的任一點(diǎn),點(diǎn)C、DO上的兩點(diǎn),若∠APD=∠BPC,則稱∠CPD為直徑AB的“回旋角”.

(1)若∠BPC=∠DPC60°,則∠CPD是直徑AB的“回旋角”嗎?并說(shuō)明理由;

(2)的長(zhǎng)為π,求“回旋角”∠CPD的度數(shù);

(3)若直徑AB的“回旋角”為120°,且△PCD的周長(zhǎng)為24+13,直接寫(xiě)出AP的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線y=kx+b(k0)與軸交于點(diǎn)A(-2.0),與反比例函數(shù)y=(m0)的圖象交于點(diǎn)B(2,n),連接BO,若SAOB=4.

(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的表達(dá)式:

(2)若直線AB與y軸的交點(diǎn)為C.求△OCB的面積

(3)根據(jù)圖象,直接寫(xiě)出當(dāng)x>0時(shí),不等式>kx+b的解集.

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