20．下列運算正確的是（　　）
A．$\sqrt{4}$=2B．（-3）2=-9C．$\sqrt{25}$=±5D．$\root{3}{-8}$=2

分析 依據(jù)算術(shù)平方根的定義、有理數(shù)的乘方法則、立方根的定義求解即可．

解答 解：A、$\sqrt{4}$=2，故A正確；
B、（-3）2=9，故B錯誤；
C、$\sqrt{25}$=5，故C錯誤；
D、$\root{3}{-8}$=-2，故D錯誤．
故選：A．

點評 本題主要考查的是算術(shù)平方根的定義、有理數(shù)的乘方法則、立方根的定義，熟練掌握相關(guān)知識是解題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

10．計算：
（1）-2xy2（x2+xy+3）+2xy•x2y
（2）（x+3y）（x-3y）+（3y+1）2-x（x-1）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

11．如圖，已知：如圖，在直角坐標系中，有菱形OABC，A點的坐標為（10，0），對角線OB、AC相交于D點，雙曲線y=$\frac{k}{x}$（x＞0）經(jīng)過D點，交BC的延長線于E點，且OB•AC=160，有下列四個結(jié)論：
①雙曲線的解析式為y=$\frac{40}{x}$（x＞0）；
②E點的坐標是（5，8）；
③sin∠COA=$\frac{4}{5}$；
④AC+OB=12$\sqrt{5}$．
其中正確的結(jié)論有③④（填上序號）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

8．如圖，在Rt△ACB中，∠A=30°，過點B、C的⊙O交AB于D，交AC于E，點F在AE上，連接DE、DC、BE和DF，已知BC=EC，AD=AF．
（1）求證：DF是⊙O的切線；
（2）當BC=4時，求弦CD的長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

15．如圖，在?ABCD中，點E，M分別在邊AB，CD上，且AE=CM，點F，N分別在邊BC，AD上，且DN=BF．
（1）求證：△AEN≌△CMF；
（2）連接EM，F(xiàn)N，若EM⊥FN，求證：EFMN是菱形．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

5．如圖，在菱形ABCD中，下列結(jié)論中錯誤的是（　　）
A．∠1=∠2B．AC⊥BDC．AB=ADD．AC═BD

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

4．$\left\{\begin{array}{l}{0.2x-0.3y=2}\\{0.2x-0.7y=-1.5}\end{array}\right.$最適合用的方法是（　�。�
A．換元法B．加減消元法C．代入消元法D．無法確定

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

1．如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC=2，CD⊥AB于點D．動點P從點A出發(fā)，沿A→C 以1cm/s的速度向終點C運動，點P不與A、C重合．過點P作PQ∥BC交折線AD-DC于點Q，以PQ為邊向PQ右側(cè)作正方形PQMN．設(shè)正方形PQMN與△ACD重疊部分圖形的面積為S（cm2），點P運動的時間為t（s）．
（1）當點M在CD邊上時，求t的值．
（2）用含t的代數(shù)式表示PQ的長．
（3）求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

2．如圖1，數(shù)學課上，楊老師拿出一張菱形紙片ABCD．對角線AC、BD相交于點O．
（1）老師沿著AC剪一刀，讓小明把剪開的兩部分拼成一個平行四邊形，在圖2中用實線畫出小明所拼成的平行四邊形；
（2）老師又沿著BD剪開，讓小彬把剪開的兩部分拼成一個平行四邊形，在圖3中用實線畫出小明所拼成的
平行四邊形；
（3）老師再次沿著某條直線剪開，拼成與上述兩種都不相同的平行四邊形，請在圖4中用實線畫出老師拼成
的平行四邊形；
（4）在圖1的菱形紙片ABCD中，若 AC=8cm，BD=6cm．求出這個菱形的周長和面積．

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同步練習冊答案