【題目】如圖,在所給的網(wǎng)格圖中,完成下列各題(用直尺畫圖,否則不給分)
(1)畫出格點(diǎn)△ABC關(guān)于直線DE的對稱的△A1B1C1;
(2)在DE上畫出點(diǎn)P,使PA+PC最;
(3)在DE上畫出點(diǎn)Q,使QA﹣QB最大.
【答案】(1)詳見解析;(2)詳見解析;(3)詳見解析.
【解析】
(1)分別作點(diǎn)A、B、C關(guān)于直線DE的對稱點(diǎn)A1、B1、C1;順次連接A1、B1、C1所得的三角形即為所求.
(2)依據(jù)軸對稱的性質(zhì),連接C1A(或A1C)與直線DE交于點(diǎn)P即可.
(3)根據(jù)QA﹣QB≤AB,即可得到QA﹣QB最大值為AB的長,據(jù)此延長AB交DE于點(diǎn)Q,點(diǎn)Q即為所求.
(1)如圖,△A1B1C1即為所求;
(2)如圖,連接A1C交DE于點(diǎn)P,點(diǎn)P即為所求;
(3)延長AB交DE于點(diǎn)Q,點(diǎn)Q即為所求.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中Rt△ABC的斜邊BC在x軸上,點(diǎn)B坐標(biāo)為(1,0),AC=2,∠ABC=30°,把Rt△ABC先繞B點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°,然后再向下平移2個(gè)單位,則A點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn)A′的坐標(biāo)為( 。
A. (﹣4,﹣2﹣) B. (﹣4,﹣2+) C. (﹣2,﹣2+) D. (﹣2,﹣2﹣)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校為了解學(xué)生對籃球、足球、排球、羽毛球、乒乓球這五種球類運(yùn)動(dòng)的喜愛情況,隨機(jī)抽取一部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,統(tǒng)計(jì)整理并繪制了以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:
請根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問題:
(1)共抽取 名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中“足球”所對應(yīng)的圓心角的度數(shù);
(3)該校共有3000名學(xué)生,請估計(jì)全校學(xué)生喜歡足球運(yùn)動(dòng)的人數(shù).
(4)甲乙兩名學(xué)生各選一項(xiàng)球類運(yùn)動(dòng),請求出甲乙兩人選同一項(xiàng)球類運(yùn)動(dòng)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線與軸交于點(diǎn),,把拋物線在軸及其上方的部分記作,將向右平移得,與軸交于點(diǎn),,若直線與,共有個(gè)不同的交點(diǎn),則的取值范圍是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,是的直徑,是上一點(diǎn),和過點(diǎn)的切線互相垂直,垂足為點(diǎn).
如圖,求證:平分;
如圖,直線與的延長線交于點(diǎn),的平分線交于點(diǎn),交于點(diǎn),求證:;
在的條件下,如圖,若,,求的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在邊長為的菱形中,,連接對角線,以為邊作第二個(gè)菱形,使,連接,再以為邊作第三個(gè)菱形,使;…,按此規(guī)律所作的第六個(gè)菱形的邊長為( )
A. 9 B. 9 C. 27 D. 27
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象的頂點(diǎn)在第一象限,且過點(diǎn)(0,1)和(﹣1,0),下列結(jié)論:①ab<0,②b2>4,③0<a+b+c<2,④0<b<1,⑤當(dāng)x>﹣1時(shí),y>0.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( 。
A. 2個(gè) B. 3個(gè) C. 4個(gè) D. 5個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,∠AOB=90°,OA=90cm,OB=30cm,一機(jī)器人在點(diǎn)B處看見一個(gè)小球從點(diǎn)A出發(fā)沿著AO方向勻速滾向點(diǎn)O,機(jī)器人立即從點(diǎn)B出發(fā),沿直線勻速前進(jìn)攔截小球,恰好在點(diǎn)C處截住了小球.如果小球滾動(dòng)的速度與機(jī)器人行走的速度相等,那么機(jī)器人行走的路程BC是多少?
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