【題目】在邊長(zhǎng)為2的正方形ABCD中,P為AB上一動(dòng)點(diǎn),E為AD中點(diǎn),PE交CD延長(zhǎng)線于Q,過(guò)E作EF⊥PQ交BC延長(zhǎng)線于F,則下列結(jié)論:①△APE△DQE;②PQ=EF;③當(dāng)P為AB中點(diǎn)時(shí),CF= ;④若H為QC中點(diǎn),當(dāng)P從A移動(dòng)到B時(shí),線段EH掃過(guò)的面積為 .其中正確的是( )
A.①②
B.①②④
C.②③④
D.①②③
【答案】B
【解析】解:∵四邊形ABCD是正方形,
∴AB=BC=CD=AD,∠A=∠B=90°,
∵∠A=∠EDQ, AE=ED,∠AEP=∠DEQ,
∴△AEP≌△DEQ,故①正確;
②作PG⊥CD于G,EM⊥BC于M,EM與PG交于點(diǎn)N,
∴∠PGQ=∠EMF=90°.
∵EF⊥PQ,
∴∠PEF=90°,即∠PEN+∠NEF=90°,
∵∠NPE+∠NEP=90°,
∴∠NPE=∠NEF,
∵四邊形 ABCD 是正方形,∴PG=EM.
在△EFM 和△PQG中,
∠PGQ=∠EMF , PG = ME,∠NPE=∠NEF,
∴△EFM≌△PQG,∴EF=PQ,故②正確
③連結(jié)QF,由PG⊥CD,且PE=EQ(由△AEP≌△DEQ可得),
則QF=PF,
則PB2+BF2=QC2+CF2 ,
設(shè)CF=x,列出方程得,(2+x)2+12=32+x2 , 解得x=1,故③錯(cuò)誤;
④當(dāng)P在A點(diǎn)時(shí),Q與D重合,QC中點(diǎn)H在DC中點(diǎn)S處,當(dāng)P移動(dòng)到B點(diǎn)時(shí),QC中點(diǎn)H與D重合,故EH掃過(guò)的部分就為△ESD的面積為 ×ED×DS= ×1×1= ,故④正確.故選B.
①根據(jù)正方形的性質(zhì)易得∠A=∠EDQ,再由對(duì)頂角相等,中點(diǎn)的定義即可證得全等;②需要構(gòu)造全等三角形;③由三線合一可證得PF=QF,再由勾股定理列方程求解;④CD的中點(diǎn)始終在CD邊上,則EH掃過(guò)的部分是一個(gè)三角形,由DE⊥CD可得DE為該三角形的高,根據(jù)點(diǎn)P的初始位置和終點(diǎn)可以找出點(diǎn)H的初始位置和終點(diǎn),則它們的距離即H所走過(guò)的路程即為三角形的底,再求面積即可.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,有下列條件:①BD=DC,AB=AC;②∠ADB=∠ADC,∠B=∠C;③∠B=∠C,∠BAD=∠CAD;④∠B=∠C,BD=DC其中,不能證明△ABD≌△ACD的是_____(填序號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、語(yǔ)文及其他學(xué)科中,某校七年級(jí)開(kāi)展了“同學(xué)們最喜歡哪門(mén)學(xué)科”的調(diào)查(該校七年級(jí)共有200人,每人只能選一項(xiàng)).
(1)調(diào)查的問(wèn)題是什么?調(diào)查的對(duì)象是誰(shuí)?
(2)在被調(diào)查的200名學(xué)生中,有40人最喜歡語(yǔ)文,60人最喜歡數(shù)學(xué),80人最喜歡外語(yǔ),其余的人選擇其他.請(qǐng)把七年級(jí)的學(xué)生最喜歡某學(xué)科的人數(shù)及其占學(xué)生總數(shù)的百分比填入下表:
語(yǔ)文 | 外語(yǔ) | 數(shù)學(xué) | 其他 | |
人數(shù) | ||||
占學(xué)生總數(shù)的百分比 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某海域有A、B、C三艘船正在捕魚(yú)作業(yè),C船突然出現(xiàn)故障,向A、B兩船發(fā)出緊急求救信號(hào),此時(shí)B船位于A船的北偏西72°方向,距A船24海里的海域,C船位于A船的北偏東33°方向,同時(shí)又位于B船的北偏東78°方向.
(1)求∠ABC的度數(shù);
(2)A船以每小時(shí)30海里的速度前去救援,問(wèn)多長(zhǎng)時(shí)間能到出事地點(diǎn).(結(jié)果精確到0.01小時(shí)).
(參考數(shù)據(jù): ≈1.414, ≈1.732)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,扇形OAB的半徑OA=3,圓心角∠AOB=90°,點(diǎn)C是弧AB上異于A、B的動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)C作CD⊥OA于點(diǎn)D,作CE⊥OB于點(diǎn)E,連結(jié)DE,點(diǎn)F在線段DE上,且EF=2DF,過(guò)點(diǎn)C的直線CG交OA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G,且∠CGO=∠CDE.
(1)求證:CG與弧AB所在圓相切.
(2)當(dāng)點(diǎn)C在弧AB上運(yùn)動(dòng)時(shí),△CFD的三條邊是否存在長(zhǎng)度不變的線段?若存在,求出該線段的長(zhǎng)度;若不存在,說(shuō)明理由.
(3)若∠CGD=60°,求圖中陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】深圳市民中心廣場(chǎng)上有旗桿如圖①所示,某學(xué)校數(shù)學(xué)興趣小組測(cè)量了該旗桿的高度.如圖②,某一時(shí)刻,旗桿AB的影子一部分落在平臺(tái)上,另一部分落在斜坡上,測(cè)得落在平臺(tái)上的影長(zhǎng)BC為16米,落在斜坡上的影長(zhǎng)CD為8米,AB⊥BC;同一時(shí)刻,太陽(yáng)光線與水平面的夾角為 45°,1米的標(biāo)桿EF豎立在斜坡上的影長(zhǎng)FG為2米,求旗桿的高度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線y=ax2+bx-3經(jīng)過(guò)A(-1,0)、B(3,0)兩點(diǎn),與y軸交于C點(diǎn),
(1)求拋物線的解析式;
(2)如圖①,拋物線的對(duì)稱軸上有一點(diǎn)P,且點(diǎn)P在x軸下方,線段PB繞點(diǎn)P順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B′恰好落在拋物線上,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)如圖②,直線y= x+ 交拋物線于A、E兩點(diǎn),點(diǎn)D為線段AE上一點(diǎn),連接BD,有一動(dòng)點(diǎn)Q從B點(diǎn)出發(fā),沿線段BD以每秒1個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng)到D,再沿DE以每秒鐘2個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng)到E,問(wèn):是否存在點(diǎn)D,使點(diǎn)Q從點(diǎn)B到E的運(yùn)動(dòng)時(shí)間最少,若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)D的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系 中,已知直線 ( )分別交反比例函數(shù) 和 在第一象限的圖象于點(diǎn) , ,過(guò)點(diǎn) 作 軸于點(diǎn) ,交 的圖象于點(diǎn) ,連結(jié) .若 是等腰三角形,則 的值是 .
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