先化簡,再求值:(x2﹣9)÷,其中x=﹣1.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,AB、CD為⊙O的直徑,弦AE∥CD,連接BE交CD于點F,過點E作直線EP與CD的延長線交于點P,使∠PED=∠C.
(1)求證:PE是⊙O的切線;
(2)求證:ED平分∠BEP;
(3)若⊙O的半徑為5,CF=2EF,求PD的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在△ABC中,AB=AC,D為BC中點,∠BAD=35°,則∠C的度數(shù)為( )
A.35° B.45° C.55° D.60°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,一塊三角形玻璃損壞后,只剩下如圖所示的殘片,對圖中的哪些數(shù)據(jù)測量后就可到建材部門割取符合規(guī)格的三角形玻璃( )
A.∠A,∠B,∠C B.∠A,線段AB,∠B C.∠A,∠C,線段AB D.∠B,∠C,線段AD
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某校八年級(1)班同學(xué)報名參加學(xué)校選修課活動,要求每名同學(xué)從茶藝、微電影、機器人、書法中任選一項參加,統(tǒng)計出的學(xué)生報名情況如下圖:
從該班同學(xué)中任意選出一名學(xué)生,則該生報名參加書法選修課的可能性是
A. B. C. D.
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