【題目】如圖,點(diǎn)A在雙曲線y=的第一象限的那一支上,AB⊥y軸于點(diǎn)B,點(diǎn)C在x軸正半軸上,且OC=2AB,點(diǎn)E在線段AC上,且AE=3EC,點(diǎn)D為OB的中點(diǎn),若△ADE的面積為,則k的值為______.
【答案】
【解析】
如下圖,連接CD,由AE=3EC,△ADE的面積為,得到△CDE的面積為,則△ADC的面積為2,設(shè)A點(diǎn)坐標(biāo)為(a,b),則k=ab,AB=a,OC=2AB=2a,BD=OD=b,利用S梯形OBAC=S△ABD+S△ADC+S△ODC即可得出ab的值進(jìn)而得出結(jié)論.
如下圖,連CD
∵AE=3EC,△ADE的面積為,
∴△CDE的面積為,
∴△ADC的面積為2,
設(shè)A點(diǎn)坐標(biāo)為(a,b),則AB=a,OC=2AB=2a,
∵點(diǎn)D為OB的中點(diǎn),
∴BD=OD=b,
∵S梯形OBAC=S△ABD+S△ADC+S△ODC,
∴(a+2a)×b=a×b+2+×2a×b,
∴ab=,
把A(a,b)代入雙曲線y=得,
∴k=ab=.
故答案為:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過O、A(4,0)、B(5,5)三點(diǎn),直線l交拋物線于點(diǎn)B,交y軸于點(diǎn)C(0,﹣4).點(diǎn)P是拋物線上一個(gè)動(dòng)點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式;
(2)點(diǎn)P關(guān)于直線OB的對(duì)稱點(diǎn)恰好落在直線l上,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)M是線段OB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)M作直線MN⊥x軸,交拋物線于點(diǎn)N.當(dāng)以M、N、B為頂點(diǎn)的三角形與△OBC相似時(shí),直接寫出點(diǎn)N的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,AC為⊙O的直徑,D為的中點(diǎn),過點(diǎn)D作DE∥AC,交BC的延長線于點(diǎn)E.
(1)判斷DE與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)若CE=,AB=6,求⊙O的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線經(jīng)過定點(diǎn)A.
(1)直接寫出A點(diǎn)坐標(biāo);
(2)直線y=t (t<6)與拋物線交于B,C兩點(diǎn)(B在C 的左邊),過點(diǎn)A作AD⊥BC于點(diǎn)D,是否存在t的值,使得對(duì)于任意的m,∠DAC=∠ABD恒成立,若存在,請(qǐng)求t的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
(3)如圖,當(dāng)m=1時(shí),直線y=2x交對(duì)稱軸于點(diǎn)E,在直線OE的右側(cè)作∠EOP交拋物線于點(diǎn)P,使得tan∠EOP=,已知x軸上有一個(gè)點(diǎn)M(t,0), EM+PM是否存在最小值?若存在,求t的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:在中,是直徑,為上一點(diǎn),,垂足為,連接.
(1)如圖1,求證:;
(2)如圖2,為延長線上一點(diǎn),且,求證:;
(3)如圖3,在(2)的條件下,連接并延長,交于,若,求的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A開始沿邊AC向點(diǎn)C以1個(gè)單位長度的速度運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)C開始沿邊CB向點(diǎn)B以每秒2個(gè)單位長度的速度運(yùn)動(dòng),過點(diǎn)P作PD∥BC,交AB于點(diǎn)D,連接PQ分別從點(diǎn)A、C同時(shí)出發(fā),當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)端點(diǎn)時(shí),另一點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(t≥0).
(1)直接用含t的代數(shù)式分別表示:QB= ,PD= .
(2)是否存在t的值,使四邊形PDBQ為菱形?若存在,求出t的值;若不存在,說明理由.并探究如何改變Q的速度(勻速運(yùn)動(dòng)),使四邊形PDBQ在某一時(shí)刻為菱形,求點(diǎn)Q的速度;
(3)如圖2,在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,求出線段PQ中點(diǎn)M所經(jīng)過的路徑長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工程對(duì)承接了60萬平方米的綠化工程,由于情況有變,……,設(shè)原計(jì)劃每天綠化的面積為萬平方米,列方程為,根據(jù)方程可知省略的部分是( )
A.實(shí)際工作時(shí)每天的工作效率比原計(jì)劃提高了20%,結(jié)果提前30天完成了這一任務(wù)
B.實(shí)際工作時(shí)每天的工作效率比原計(jì)劃提高了20%,結(jié)果延誤30天完成了這一任務(wù)
C.實(shí)際工作時(shí)每天的工作效率比原計(jì)劃降低了20%,結(jié)果延誤30天完成了這一任務(wù)
D.實(shí)際工作時(shí)每天的工作效率比原計(jì)劃降低了20%,結(jié)果提前30天完成了這一任務(wù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線交軸于兩點(diǎn),交軸于點(diǎn)直線經(jīng)過點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式;
(2)點(diǎn)是直線下方的拋物線上一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)作軸于點(diǎn)交直線于點(diǎn)設(shè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)為若求的值;
(3)是第一象限對(duì)稱軸右側(cè)拋物線上的一點(diǎn),連接拋物線的對(duì)稱軸上是否存在點(diǎn).使得與相似,且為直角,若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說明理由.
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