【題目】如圖，在△ABC， 中，D是BC的中點，DE⊥BC，CE∥AD，若， ，求四邊形ACEB的周長.

【答案】10+

【解析】試題分析：首先根據(jù)題意得出四邊形ACED是平行四邊形，則DE=AC=2，根據(jù)Rt△CDE的勾股定理求出CD的長度，然后根據(jù)Rt△ABC的勾股定理得出AB的長度，根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得出BE的長度，從而得出四邊形ACEB的周長．

試題解析：∵ ACB=90，DEBC， ∴ AC//DE，又∵ CE//AD，

∴ 四邊形ACED是平行四邊形， ∴ DE=AC=2，

在Rt△CDE中，由勾股定理得：CD==2，

∵ D是BC的中點，∴ BC=2CD=4，在Rt△ABC中，由勾股定理得AB==2，

∵ D是BC的中點，DEBC， ∴ EB=EC=4，

∴ 四邊形ACEB的周長=AC+CE+EB+BA=10+2．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知∠A＝∠F，∠C＝∠D， 根據(jù)圖形填空，并在括號內(nèi)注明理由.

解：∵∠A＝∠F

∴AC∥________(內(nèi)錯角相等，兩直線平行）

∴∠1 ＝∠D（_________________________________)

∵∠C ＝∠D（已知）

∴∠1＝___________（等量代換）

∴BD∥___________（________________________________）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O，直徑AC=6，對角線AC、BD交于E點，且AB=BD，EC=1，則AD的長為（ ）
A.
B.
C.
D.3

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】若a、b互為相反數(shù)，m、n互為倒數(shù)，則a+b+mn2﹣（n+2）＝_____．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知⊙O是以BC為直徑的△ABC的外接圓，OP∥AC，且與BC的垂線交于點P，OP交AB于點D，BC、PA的延長線交于點E．
（1）求證：PA是⊙O的切線；
（2）若sinE= ，PA=6，求AC的長．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在正方形ABCD中，E、F分別是AB、BC上的點，且AE=BF．求證：CE=DF．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，三角形ABO中，A（﹣2，﹣3）、B（2，﹣1），三角形A′B′O′是三角形ABO平移之后得到的圖形，并且O的對應(yīng)點O′的坐標為（4，3）.

（1）求三角形ABO的面積;

（2）作出三角形ABO平移之后的圖形三角形A′B′O′,并寫出A′、B′兩點的坐標分別為A′　　　、B′　　　；

（3）P（x，y）為三角形ABO中任意一點，則平移后對應(yīng)點P′的坐標為__________.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在電線桿CD上的C處引拉線CE、CF固定電線桿，拉線CE和地面所成的角∠CED=60°，在離電線桿6米的B處安置高為1.5米的測角儀AB，在A處測得電線桿上C處的仰角為30°，求拉線CE的長（結(jié)果保留小數(shù)點后一位，參考數(shù)據(jù)： ≈1.41， ≈1.73）．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】感知：如圖1，在△ABC中，∠ABC＝42°，∠ACB＝72°，點D是AB上一點，E是AC上一點，BE、CD相交于點F.

（1）若∠ACD＝35°，∠ABE＝20°，求∠BFC的度數(shù)；

（2）若CD平分∠ACB，BE平分∠ABC，求∠BFC的度數(shù)；

探究：如圖2，在△ABC中，BE平分∠ABC，CD平分∠ACB，寫出∠BFC與∠A之間的數(shù)量關(guān)系，并說明理由；

應(yīng)用：如圖3，在△ABC中，BD平分∠ABC ，CD平分外角∠ACE，請直接寫出∠BDC與∠A之間的數(shù)量關(guān)系.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案