【題目】如圖,△AEF中,∠EAF=45°,AG⊥EF于點G,現(xiàn)將△AEG沿AE折疊得到△AEB,將△AFG沿AF折疊得到△AFD,延長BE和DF相交于點C.
(1)求證:四邊形ABCD是正方形;
(2)連接BD分別交AE、AF于點M、N,將△ABM繞點A逆時針旋轉,使AB與AD重合,得到△ADH,試判斷線段MN、ND、DH之間的數(shù)量關系,并說明理由.
(3)若EG=4,GF=6,BM=3 ,求AG、MN的長.
【答案】
(1)證明:∵△AEB由△AED翻折而成,
∴∠ABE=∠AGE=90°,∠BAE=∠EAG,AB=AG,
∵△AFD由△AFG翻折而成,
∴∠ADF=∠AGF=90°,∠DAF=∠FAG,AD=AG,
∵∠EAG+∠FAG=∠EAF=45°,
∴∠ABE=∠AGE=∠BAD=∠ADC=90°,
∴四邊形ABCD是矩形,
∵AB=AD,
∴四邊形ABCD是正方形
(2)解:MN2=ND2+DH2,
理由:連接NH,
∵△ADH由△ABM旋轉而成,
∴△ABM≌△ADH,
∴AM=AH,BM=DH,
∵由(1)∠BAD=90°,AB=AD,
∴∠ADH=∠ABD=45°,
∴∠NDH=90°,
∵ ,
∴△AMN≌△AHN,
∴MN=NH,
∴MN2=ND2+DH2
(3)解:設AG=BC=x,則EC=x﹣4,CF=x﹣6,
在Rt△ECF中,
∵CE2+CF2=EF2,即(x﹣4)2+(x﹣6)2=100,x1=12,x2=﹣2(舍去)
∴AG=12,
∵AG=AB=AD=12,∠BAD=90°,
∴BD= = =12 ,
∵BM=3 ,
∴MD=BD﹣BM=12 ﹣3 =9 ,
設NH=y,
在Rt△NHD中,
∵NH2=ND2+DH2,即y2=(9 ﹣y)2+(3 )2,解得y=5 ,即MN=5 .
【解析】(1)由圖形翻折變換的性質可知∠ABE=∠AGE=∠BAD=∠ADC=90°,AB=AD即可得出結論;(2)連接NH,由△ABM≌△ADH,得AM=AH,BM=DH,∠ADH=∠ABD=45°,故∠NDH=90°,再證△AMN≌△AHN,得MN=NH,由勾股定理即可得出結論;(3)設AG=x,則EC=x﹣4,CF=x﹣6,在Rt△ECF中,利用勾股定理即可得出AG的值,同理可得出BD的長,設NH=y,在Rt△NHD,利用勾股定理即可得出MN的值.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,D是BC的中點,過D點的直線GF交AC于F,交AC的平行線BG于G點,DE⊥DF,交AB于點E,連結EG、EF.
(1)求證:BG=CF.
(2)請你判斷BE+CF與EF的大小關系,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,折疊矩形ABCD的一邊AD,使點D落在BC邊的點F處,已知折痕AE=5 cm,且tan∠EFC=0.75,則矩形ABCD的周長為 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某市實行中考改革,需要根據(jù)該市中學體能的實際情況重新制定中考體育標準.為此,抽取了50名初中畢業(yè)的女學生進行“一分鐘仰臥起坐”次數(shù)測試.測試的情況繪制成表格如下:
(1)求這次抽樣測試數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);
(2)根據(jù)這一樣本數(shù)據(jù)的特點,你認為該市中考女生“一分鐘仰臥起坐”項目測試的合格標準應定為多少次較為合適?請簡要說明理由;
(3)根據(jù)(2)中你認為合格的標準,試估計該市中考女生“一分鐘仰臥起坐”項目測試的合格率是多少?
次數(shù) | 6 | 12 | 15 | 18 | 20 | 25 | 27 | 30 | 32 | 35 | 36 |
人數(shù) | 1 | 1 | 7 | 18 | 10 | 5 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】每年11月的最后一個星期四是感恩節(jié),小龍調查了初三年級部分同學在感恩節(jié)當天將以何種方式表達感謝幫助過自己的人.他將調查結果分為如下四類:A類﹣﹣當面致謝;B類﹣﹣打電話;C類﹣﹣發(fā)短信息或微信;D類﹣﹣寫書信.他將調查結果繪制成如圖不完整的扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖: 請你根據(jù)圖中提供的信息完成下列各題:
(1)補全條形統(tǒng)計圖;
(2)在A類的同學中,有3人來自同一班級,其中有1人學過主持.現(xiàn)準備從他們3人中隨機抽出兩位同學主持感恩節(jié)主題班會課,請你用樹狀圖或表格求出抽出的兩人都沒有學過主持的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=5cm,BC=12cm.動點P從A點出發(fā)沿A→C的路徑向終點C運動;動點Q從B點出發(fā)沿B→C→A路徑向終點A運動.點P和點Q分別以每秒1cm和3cm的運動速度同時開始運動,其中一點到達終點時另一點也停止運動,在某時刻,分別過點P和Q作PE⊥MN于E,QF⊥MN于F.則點P運動時間為_____秒時,△PEC與△QFC全等.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】計算或化簡
(1); (2)(﹣2a2)(3ab2﹣5ab3)
(3)(x+3)(x﹣7)﹣x(x﹣1). (4)(a﹣2b+1)(a+2b+1)
(5)(3a﹣b)2﹣(2a+b)2﹣5a(a﹣b) (6)(x+2y)2(x﹣2y)2
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,O是坐標原點,菱形OABC的頂點A的坐標為(﹣3,4),頂點C在x軸的負半軸上,函數(shù)y= (x<0)的圖象經(jīng)過頂點B,則k的值為( )
A.﹣12
B.﹣27
C.﹣32
D.﹣36
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