分析 (1)首先提公因式4,再利用平方差進(jìn)行二次分解即可;
(2)首先提公因式2xy,再利用完全平方進(jìn)行二次分解即可;
(3)首先提公因式m-n,再利用平方差進(jìn)行二次分解即可;
(4)首先提公因式x-y,再利用平方差進(jìn)行二次分解即可;
(5)直接利用平方差公式進(jìn)行分解,再合并同類項(xiàng)即可;
(6)直接利用平方差公式進(jìn)行分解,再合并同類項(xiàng)即可;
(7)先利用完全平方公式進(jìn)行分解,再利用平方差進(jìn)行二次分解即可;
(8)首先提公因式(a-b)2,再利用平方差進(jìn)行二次分解即可.
解答 解:(1)原式=4(x2-16)=4(x-4)(x+4);
(2)原式=2xy(x2-2xy+y2)=2xy(x-y)2;
(3)原式=x2(m-n)-y2(m-n)=(m-n)(x2-y2)=(m-n)(x+y)(x-y);
(4)原式=(x-y)(a2-b2)=(x-y)(a+b)(a-b);
(5)原式=(x+4-4x)(x+4+4x)=(4-3x)(4+5x);
(6)原式=(2x+3y+3x+2y)(2x+3y-3x-2y)=(5x+5y)(y-x)=5(x+y)(y-x);
(7)原式=(x2-4)2=(x+2)2(x-2)2;
(8)原式=x2(a-b)2-y2(a-b)2=(a-b)2(x2-y2)=(a-b)2(x+y)(x-y).
點(diǎn)評 本題考查了提公因式法與公式法分解因式,要求靈活使用各種方法對多項(xiàng)式進(jìn)行因式分解,一般來說,如果可以先提取公因式的要先提取公因式,再考慮運(yùn)用公式法分解.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | -4 | B. | 4 | C. | -$\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{1}{4}$ |
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A. | B. | C. | D. |
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A. | PA+AB | B. | PA-AB | C. | $\frac{AB}{PA}$ | D. | $\frac{PA}{AB}$ |
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A. | (x-1)(x+1) | B. | (1+x)(1-x) | C. | (1-x)2 | D. | (1+x)2 |
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