【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)是坐標(biāo)原點(diǎn),拋物線與軸相交于、兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn),;
(1)如圖1,求拋物線的解析式;
(2)如圖2,點(diǎn)在第四象限的拋物線上,連接交軸于點(diǎn),軸于點(diǎn),的延長(zhǎng)線交直線于點(diǎn),求證:;
(3)如圖3,在(2)的條件下,點(diǎn)在上,連接、,,,求的坐標(biāo).
【答案】(1);(2)見(jiàn)解析;(3)(5,)
【解析】
(1)設(shè)點(diǎn)A的坐標(biāo)為(a,0),從而求出點(diǎn)B的坐標(biāo),然后代入解析式即可求出結(jié)論;
(2)先求出點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo),設(shè)點(diǎn)R的坐標(biāo)為(m,),用含m的式子表示出OE、RE,然后根據(jù)相似三角形的判定定理證出△OAD∽△ERD,△BOC∽△GEC,最后列出比例式即可求出DE和RG,從而證出結(jié)論;
(3)過(guò)點(diǎn)N作NH⊥CE于E,作∠DFE=45°,用含m的式子表示出DE、EF、DF,設(shè)HN=n,,易知CH=n,OH=OC-CH=4-n,根據(jù)即可求出m與n的關(guān)系,然后根據(jù)銳角三角函數(shù)的性質(zhì)可證∠HEN=∠FRD,再根據(jù)相似三角形的判定定理證出△RFD∽△DFG,列出比例式即可求出m的值,從而求出結(jié)論.
解:(1)設(shè)點(diǎn)A的坐標(biāo)為(a,0),a<0
∵
∴點(diǎn)B的坐標(biāo)為(-2a,0)
將點(diǎn)A、B的坐標(biāo)代入中,得
解得:或(不符合前提條件,舍去)
∴拋物線的解析式為;
(2)由(1)得點(diǎn)A(-2,0),點(diǎn)B(4,0),點(diǎn)C(0,4)
設(shè)點(diǎn)R的坐標(biāo)為(m,),其中m>0
∴OA=2,OB=4,OC=4,OE=,RE=m
∵軸
∴RE∥x軸
∴△OAD∽△ERD,△BOC∽△GEC
∴,
即,
解得: DE,RG
∴DE=RG;
(3)過(guò)點(diǎn)N作NH⊥CE于E,作∠DFE=45°
∴DE=EF=,DF==
設(shè)HN=n,(n>0),易知CH=n,OH=OC-CH=4-n,
由(2)知OE=,DE=RG,RE= m,FR=RE-EF=,FG=FR+RG=m
∵
∴EH2+HN2=EN2=DR2=DE2+RE2
∴(+4-n)2+n 2 =()2+m2
解得:n=或n=m(由圖可知:R的橫坐標(biāo)m>點(diǎn)B的橫坐標(biāo)4>n,故舍去)
∴HN=,EH=m
∴tan∠HEN=,tan∠FRD=
∴∠HEN=∠FRD
∵,∠DFE=45°
∴∠FRD+∠DGE=45°,∠DGE+∠FDG=45°
∴∠FRD=∠FDG
∵∠RFD=∠DFG
∴△RFD∽△DFG
∴
即
解得:m1=2,m2=5
當(dāng)m=2時(shí),點(diǎn)R的縱坐標(biāo)為=4,(點(diǎn)R在第四象限,故舍去)
當(dāng)m=5時(shí),點(diǎn)R的縱坐標(biāo)為=,
∴點(diǎn)R的坐標(biāo)為(5,)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了促進(jìn)“足球進(jìn)校園”活動(dòng)的開(kāi)展,某市舉行了中學(xué)生足球比賽活動(dòng)現(xiàn)從A,B,C三支獲勝足球隊(duì)中,隨機(jī)抽取兩支球隊(duì)分別到兩所邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校進(jìn)行交流.
(1)請(qǐng)用列表或畫樹(shù)狀圖的方法(只選擇其中一種),表示出抽到的兩支球隊(duì)的所有可能結(jié)果;
(2)求出抽到B隊(duì)和C隊(duì)參加交流活動(dòng)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在△ABC中,∠C=90°,AB=8,CD是AB邊上的中線,作CD的中垂線與CD交于點(diǎn)E,與BC交于點(diǎn)F.若CF=x,tanA=y,則x與y之間滿足( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】方方駕駛小汽車勻速地從A地行使到B地,行駛里程為480千米,設(shè)小汽車的行使時(shí)間為t(單位:小時(shí)),行使速度為v(單位:千米/小時(shí)),且全程速度限定為不超過(guò)120千米/小時(shí).
⑴求v關(guān)于t的函數(shù)表達(dá)式;
⑵方方上午8點(diǎn)駕駛小汽車從A出發(fā).
①方方需在當(dāng)天12點(diǎn)48分至14點(diǎn)(含12點(diǎn)48分和14點(diǎn))間到達(dá)B地,求小汽車行駛速度v的范圍.
②方方能否在當(dāng)天11點(diǎn)30分前到達(dá)B地?說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中,,點(diǎn)在邊上,,點(diǎn)在邊上,,點(diǎn)為上一點(diǎn),,若,,則的長(zhǎng)為___________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△OA1B1,△B1A2B2是等邊三角形,點(diǎn)A1,A2在函數(shù)的圖象上,點(diǎn)B1,B2在x軸的正半軸上,分別求△OA1B1,△B1A2B2的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某班“數(shù)學(xué)興趣小組”對(duì)函數(shù),的圖象和性質(zhì)進(jìn)行了探究過(guò)程如下,請(qǐng)補(bǔ)充完成:
(1)函數(shù)的自變量的取值范圍是__________________;
(2)下表是與的幾組對(duì)應(yīng)值.請(qǐng)直接寫出,的值:______________;________.
… | 0 | 2 | 3 | 4 | … | |||||||
… |
| -3 | 5 | 3 | … |
(3)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,描出了以上表中各對(duì)對(duì)應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn),根據(jù)描出的點(diǎn),畫出該函數(shù)的圖象;
(4)通過(guò)觀察函數(shù)的圖象,小明發(fā)現(xiàn)該函數(shù)圖象與反比例函數(shù)的圖象形狀相同,是中心對(duì)稱圖形,且點(diǎn)和是一組對(duì)稱點(diǎn),則其對(duì)稱中心的坐標(biāo)為________.
(5)請(qǐng)寫出一條該函數(shù)的性質(zhì):___________________.
(6)當(dāng)時(shí),關(guān)于的方程有實(shí)數(shù)解,求的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】拋物線y=ax2﹣2ax﹣3a圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交于C點(diǎn),頂點(diǎn)M的縱坐標(biāo)為4,直線MD⊥x軸于點(diǎn)D.
(1)求拋物線的解析式;
(2)如圖1,N為線段MD上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),以N為等腰三角形頂角頂點(diǎn),NA為腰構(gòu)造等腰△NAG,且G點(diǎn)落在直線CM上.若在直線CM上滿足條件的G點(diǎn)有且只有一個(gè)時(shí),請(qǐng)直接寫出點(diǎn)N的坐標(biāo).
(3)如圖,點(diǎn)P為第一象限內(nèi)拋物線上的一點(diǎn),點(diǎn)Q為第四象限內(nèi)拋物線上一點(diǎn),點(diǎn)Q的橫坐標(biāo)比點(diǎn)P的橫坐標(biāo)大1,連接PC、AQ.當(dāng)PC=AQ時(shí),求S△PCQ的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直角三角形中,,為中點(diǎn),將繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)得到.一動(dòng)點(diǎn)從出發(fā),以每秒1的速度沿的路線勻速運(yùn)動(dòng),過(guò)點(diǎn)作直線,使.
(1)當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)2秒時(shí),另一動(dòng)點(diǎn)也從出發(fā)沿的路線運(yùn)動(dòng),且在上以每秒1的速度勻速運(yùn)動(dòng),在上以每秒2的速度勻速運(yùn)動(dòng),過(guò)作直線使,設(shè)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒,直線與截四邊形所得圖形的面積為,求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式,并求出的最大值.
(2)當(dāng)點(diǎn)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的同時(shí),另一動(dòng)點(diǎn)從處出發(fā)沿的路線運(yùn)動(dòng),且在上以每秒的速度勻速運(yùn)動(dòng),在上以每秒2的速度勻度運(yùn)動(dòng),是否存在這樣的,使為等腰三角形?若存在,直接寫出點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間的值,若不存在請(qǐng)說(shuō)明理由.
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