如圖所示,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,點D,E在BC上,且BE=AB,CD=AC,求∠DAE的度數(shù).
考點:等腰三角形的性質(zhì)
專題:
分析:根據(jù)等邊對等角的性質(zhì)求出∴∠BEA=∠BAE,∠CDA=∠CAD,設(shè)∠BEA=∠BAE=x,∠CDA=∠CAD=y,∠EAD=z,再根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理和直角的定義求出∠DAE的度數(shù).
解答:解:∵BE=AB,CD=AC,
∴∠BEA=∠BAE,∠CDA=∠CAD,
設(shè)∠BEA=∠BAE=x,∠CDA=∠CAD=y,∠EAD=z,
∴在△AED中,x+y+z=180①,
∵∠BAC=90°,
∴x+y-z=90②,
①+②得:x+y=135,
∴z=45,
∴∠DAE的度數(shù)是45°.
點評:本題考查了等腰三角形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是利用等腰三角形的等邊對等角的性質(zhì)得到相等的角,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
(1)(-81)÷2
1
4
×(-
1
9
)÷4

(2)(-2)3-[-12+(1-23)÷(-
1
2
)]

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知(x-
2
2與(y+
2
2互為相反數(shù),求x2+y2-xy+2x+2y的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知數(shù)軸上點A表示的數(shù)為8,B是數(shù)軸上的一點,AB=12,動點P從點A出發(fā),以每秒6個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運動,設(shè)運動時間為t(t>0)秒.
(1)寫出數(shù)軸上點B表示的數(shù)
 
,點P表示的數(shù)
 
(用含t的代數(shù)式表示);
(2)動點Q從點B出發(fā),以每秒4個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運動,若點P、Q同時出發(fā),問點P運動多少秒時追上點Q?
(3)若M為AP的中點,N為PB的中點.點P在運動的過程中,線段MN的長度是否發(fā)生變化?若變化,請說明理由;若不變,請你畫出圖形,并求出線段MN的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,∠A=60°,BD、CE是△ABC的角平分線,求證:BC=BE+CD.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
(1)16÷(-2)3-(
1
3
-1+20;
(2)98×35÷276

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x-y=1,y-z=3,x2+y2+z2=5,求xy+yz+xz的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB、CD都是⊙O的弦,且AB∥CD.求證:AC=BD.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:a2b3•(ab2-2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案