在一條直線上依次有A、B、C三個(gè)海島,某海巡船從A島出發(fā)沿直線勻速經(jīng)B 島駛向C島,執(zhí)行海巡任務(wù),最終達(dá)到C島.設(shè)該海巡船行駛x(h)后,與B港的距離為y(km),y與x的函數(shù)關(guān)系如圖所示.
(1)填空:A、C兩港口間的距離為_(kāi)_____km,a=______;
(2)求y與x的函數(shù)關(guān)系式,并請(qǐng)解釋圖中點(diǎn)P的坐標(biāo)所表示的實(shí)際意義;
(3)在B島有一不間斷發(fā)射信號(hào)的信號(hào)發(fā)射臺(tái),發(fā)射的信號(hào)覆蓋半徑為15km,求該海巡船能接受到該信號(hào)的時(shí)間有多長(zhǎng)?

解:(1)由圖可知,A、B港口間的距離為25,B、C港口間的距離為60,
所以,A、C港口間的距離為:25+60=85km,
海巡船的速度為:25÷0.5=50km/h,
∴a=85÷50=1.7h.
故答案為:85,1.7h;

(2)當(dāng)0<x≤0.5時(shí),設(shè)y與x的函數(shù)關(guān)系式為:y=kx+b,
∵函數(shù)圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0,25),(0.5,0),

解得
所以,y=-50x+25;
當(dāng)0.5<x≤1.7時(shí),設(shè)y與x的函數(shù)關(guān)系式為:y=mx+n,
∵函數(shù)圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0.5,0),(1.7,60),

解得
所以,y=50x-25;

(3)由-50x+25=15,
解得x=0.2,
由50x-25=15,
解得x=0.8.
所以,該海巡船能接受到該信號(hào)的時(shí)間為:0.6h.
分析:(1)把A到B、B到C間的距離相加即可得到A、C兩個(gè)港口間的距離,再求出海巡船的速度,然后根據(jù)時(shí)間=路程÷速度,計(jì)算即可求出a值;
(2)分0<x≤0.5和0.5<x≤1.7兩段,利用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式求解即可;
(3)根據(jù)函數(shù)解析式求出距離為15km時(shí)的時(shí)間,然后相減即可得解.
點(diǎn)評(píng):本題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,主要利用了待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式,已知函數(shù)值求自變量,比較簡(jiǎn)單,理解題目信息是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)在一條直線上依次有A、B、C三個(gè)港口,甲、乙兩船同時(shí)分別從A、B港口出發(fā),沿直線勻速駛向C港,最終達(dá)到C港.設(shè)甲、乙兩船行駛x(h)后,與B港的距離分別為y1、y2(km),y1、y2與x的函數(shù)關(guān)系如圖所示.若兩船的距離為10km時(shí),甲行駛了
 
小時(shí).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•溧水縣一模)在一條直線上依次有A、B、C三個(gè)海島,某海巡船從A島出發(fā)沿直線勻速經(jīng)B島駛向C島,執(zhí)行海巡任務(wù),最終達(dá)到C島.設(shè)該海巡船行駛x(h)后,與B港的距離為y(km),y與x的函數(shù)關(guān)系如圖所示.
(1)圖中點(diǎn)P的坐標(biāo)為(0.5,0),請(qǐng)解釋該點(diǎn)坐標(biāo)所表示的實(shí)際意義;
(2)填空:A、C兩港口間的距離為
120
120
km,a=
2
2
;
當(dāng)0<x≤0.5時(shí),y與x的函數(shù)關(guān)系式為:
y=-60x+30
y=-60x+30
;
當(dāng)0.5<x≤a時(shí),y與x的函數(shù)關(guān)系式為:
y=60x-30
y=60x-30
;
(3)在B島有一不間斷發(fā)射信號(hào)的信號(hào)發(fā)射臺(tái),發(fā)射的信號(hào)覆蓋半徑為24km,求該海巡船能接受到該信號(hào)的時(shí)間有多長(zhǎng)?
(4)請(qǐng)你根據(jù)以上信息,針對(duì)A島,就該海巡船航行的“路程”,提出一個(gè)問(wèn)題,并寫(xiě)出解答過(guò)程.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•濱湖區(qū)二模)在一條直線上依次有A、B、C三個(gè)海島,某海巡船從A島出發(fā)沿直線勻速經(jīng)B 島駛向C島,執(zhí)行海巡任務(wù),最終達(dá)到C島.設(shè)該海巡船行駛x(h)后,與B港的距離為y(km),y與x的函數(shù)關(guān)系如圖所示.
(1)填空:A、C兩港口間的距離為
85
85
km,a=
1.7h
1.7h
;
(2)求y與x的函數(shù)關(guān)系式,并請(qǐng)解釋圖中點(diǎn)P的坐標(biāo)所表示的實(shí)際意義;
(3)在B島有一不間斷發(fā)射信號(hào)的信號(hào)發(fā)射臺(tái),發(fā)射的信號(hào)覆蓋半徑為15km,求該海巡船能接受到該信號(hào)的時(shí)間有多長(zhǎng)?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•丹徒區(qū)模擬)在一條直線上依次有A、B、C三個(gè)港口,甲、乙兩船同時(shí)分別從A、B港口出發(fā),沿直線勻速駛向C港,最終達(dá)到C港.設(shè)甲、乙兩船行駛x(h)后,與B港的距離分別為y1、y2(km),y1、y2與x的函數(shù)關(guān)系如圖所示.
(1)填空:A、C兩港口間的距離為
120
120
km,a=
2小時(shí)
2小時(shí)
;
(2)求圖中點(diǎn)P的坐標(biāo),并解釋該點(diǎn)坐標(biāo)所表示的實(shí)際意義.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一條直線上依次有A,B,C,D四點(diǎn),則下列等式成立的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案