分析 (1)由B點(diǎn)的橫坐標(biāo)為2,且在在一次函數(shù)y=-$\frac{1}{2}$x的圖象上,即可求得點(diǎn)B的坐標(biāo),然后代入反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$,即可求得答案;
(2)由點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為-1,可求得點(diǎn)P的坐標(biāo),又由A與B關(guān)于原點(diǎn)對稱,可求得點(diǎn)A的坐標(biāo),然后利用勾股定理的逆定理,判定△PAB是直角三角形;
(3)首先設(shè)P(m,-$\frac{2}{m}$),直線PA的解析式為:y=ax+b,設(shè)直線PB的解析式為y=px+q,然后利用待定系數(shù)法,求得直線PA與PB的解析式,則可求得點(diǎn)M,N的坐標(biāo),即可求得MN的長,再過P作PD⊥x軸,垂足為D,繼而求得m的值,即可求得答案.
解答 解:(1)∵點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為2,又點(diǎn)B在一次函數(shù)y=-$\frac{1}{2}$x的圖象上,
∴點(diǎn)B(2,-1),
又∵點(diǎn)B在y=$\frac{k}{x}$上,
∴k=xy=2×(-1)=-2,
∴反比例函數(shù)的解折式為:y=-$\frac{2}{x}$;
(2)∵點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為-1,又點(diǎn)P在y=-$\frac{2}{x}$上,
∴P(-1,2),
∵A與B關(guān)于原點(diǎn)對稱,
∴A(-2,1),B(2,-1),
∴AB2=(-2-2)2+[1-(-1)]2=20,PB2=(2+1)2+(2+1)2=18,PA2=(2-1)2+(-1+2)2=2,
∴AB2=PB2+PA2,
∴△PAB是直角三角形;
(3)令P(m,-$\frac{2}{m}$),
設(shè)直線PA的解析式為:y=ax+b,設(shè)直線PB的解析式為y=px+q,
把P(m,-$\frac{2}{m}$),A(-2,1)代入y=ax+b得:$\left\{\begin{array}{l}{-\frac{2}{m}=am+b}\\{1=-2a+b}\end{array}\right.$,
解之得$\left\{\begin{array}{l}{a=-\frac{1}{m}}\\{b=1-\frac{2}{m}}\end{array}\right.$
∴直線PA的解析式為:y=-$\frac{1}{m}$x+1-$\frac{2}{m}$,
∴M(m-2,0),
把P(m,-$\frac{2}{m}$),B(2,-1)代入y=px+q得:$\left\{\begin{array}{l}{-\frac{2}{m}=pm+q}\\{-1=2p+q}\end{array}\right.$,
解之得$\left\{\begin{array}{l}{p=\frac{1}{m}}\\{q=-1-\frac{2}{m}}\end{array}\right.$,
∴直線PB的解析式為:y=$\frac{1}{m}$x-1-$\frac{2}{m}$,
∴N(m+2,0),
∴MN=4,
如右圖,過P作PD⊥x軸,垂足為D,
∵△PMN是等邊三角形.
∴PD=$\frac{\sqrt{3}}{2}$×4=2$\sqrt{3}$,
∴點(diǎn)P的縱坐標(biāo)為2$\sqrt{3}$,
又∵P在y=-$\frac{2}{x}$上,
∴P(-$\frac{\sqrt{3}}{3}$,2$\sqrt{3}$),即m=-$\frac{\sqrt{3}}{3}$,
∴M(-$\frac{\sqrt{3}}{3}$-2,0),N(2-$\frac{\sqrt{3}}{3}$,0).
點(diǎn)評 此題屬于反比例函數(shù)綜合題.考查了待定系數(shù)求函數(shù)解析式,勾股定理的逆定理、等邊三角形的性質(zhì)以及直線與反比例函數(shù)的交點(diǎn)問題.注意求得MN的長,準(zhǔn)確作出輔助線是關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | y=$\frac{8}{x}$ | B. | y=$\frac{16}{x}$ | C. | y=-$\frac{16}{x}$ | D. | y=-$\frac{8}{x}$ |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 紅 | B. | 黃 | C. | 綠 | D. | 不確定 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (-1,-1) | B. | (-1,0) | C. | (-2,-1) | D. | (-3,0) |
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