【題目】已知,平面直角坐標系內(nèi),點A(a,0),B(b,2),C(0,2),且a、b是方程組的解,求:

(1)a、b的值.

(2)過點E(6,0)作PE∥y軸,點Q(6,m)是直線PE上一動點,連QA、QB,試用含有m的式子表示△ABQ的面積.

(3)在(2)的條件下.當△ABQ的面積是梯形OABC面積一半時,求Q點坐標.

【答案】(1)a=5,b=3;(2)ABQ的面積為|m+1|;(3) Q(6,3)或(6,﹣5).

【解析】

(1)解方程組可直接求出a、b的值;

(2)先求出直線AB的解析式為y=﹣x+5,當點QAB上時,m=﹣1,然后分當m>﹣1時和m<﹣1時兩種情況求解;

(3)計算S梯形OABC,根據(jù)ABQ的面積是梯形OABC面積一半列出方程求m的值即可.

1)由方程組兩式相加,得a+b=8,

再與方程組中兩式分別相減,得;

(2)由(1)可知,A(5,0),B(3,2),

∴直線AB的解析式為y=﹣x+5,當點QAB上時,m=﹣1,

如圖1,當m﹣1時,

B點作BDx軸,垂足為D,

SABQ=S梯形BDEQ﹣SABD﹣SAQE

=(2+m)×(6﹣3)﹣×2×(5﹣3)﹣×(6﹣5)×m

=m+1;

m﹣1時,如圖2所示,

過點BBMEQ于點M,

SABQ=SBMQ﹣SAEQ﹣S梯形AEMB

=×(2﹣m)×(6﹣3)﹣×(6﹣5)×(﹣m)﹣×(6﹣3+6﹣5)×2

=3﹣m+m﹣4

=﹣m﹣1.

綜上所述,△ABQ的面積為|m+1|;

(3)S梯形OABC=×(3+5)×2=8,

依題意,得|m+1|=×8,

解得m=3m=﹣5;

Q(6,3)或(6,﹣5).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某商場對一種新售的手機進行市場問卷調(diào)查,其中一個項目是讓每個人按A(不喜歡)、B(一般)、C(不比較喜歡)、D(非常喜歡)四個等級對該手機進行評價,圖①和圖②是該商場采集數(shù)據(jù)后,繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)以上統(tǒng)計圖提供的信息,回答下列問題:

(1)本次調(diào)查的人數(shù)為多少人?A等級的人數(shù)是多少?請在圖中補全條形統(tǒng)計圖.

(2)圖①中,a等于多少?D等級所占的圓心角為多少度?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】(徐州中考)如圖,在ABC中,∠ABC90°BAC60°,ACD是等邊三角形,EAC的中點,連接BE并延長交DC于點F,求證:

(1)ABE≌△CFE;

(2)四邊形ABFD是平行四邊形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,AB6,AD10,BAD的平分線交BC于點EDC的延長線于點F,BGAE,垂足為G,AG2.5△CEF的周長為

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=ax2+2x+c經(jīng)過點A(0,3)、B(﹣1,0),請解答下列問題:

(1)求拋物線的解析式;
(2)拋物線的頂點為D,與x軸的另一交點為C,對稱軸交x軸于點E,連接BD,求cos∠DBE;
(3)在直線BD上是否存在點F,使由B、C、F三點構(gòu)成的三角形與△BDE相似?若存在,求出點F的坐標;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知a、b、c、d均為有理數(shù),其中a是絕對值最小的有理數(shù),b是最小的正整數(shù),c2、4,c、d互為倒數(shù),求:

(1)a×b的值;

(2)a+b+c﹣d的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】由6根鋼管首尾順次鉸接而成六邊形鋼架ABCDEF,相鄰兩鋼管可以轉(zhuǎn)動.已知各鋼管的長度為AB=DE=1米,BC=CD=EF=FA=2米.(鉸接點長度忽略不計)

(1)轉(zhuǎn)動鋼管得到三角形鋼架,如圖1,則點A,E之間的距離是米.
(2)轉(zhuǎn)動鋼管得到如圖2所示的六邊形鋼架,有∠A=∠B=∠C=∠D=120°,現(xiàn)用三根鋼條連接頂點使該鋼架不能活動,則所用三根鋼條總長度的最小值是米.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】完成下面的推理.

如圖,BE平分ABD,DE平分BDC,且α+β=90°,試說明:ABCD.

完成推理過程:

BE平分∠ABD(已知),

∴∠ABD2α(__________)

DE平分∠BDC(已知),

∴∠BDC2β (__________)

∴∠ABD+∠BDC2α2β2(α+∠β)( __________)

∵∠α+∠β90°(已知),

∴∠ABD+∠BDC180°(__________)

ABCD(____________________)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】ABC中,AB=AC,CGBABA的延長線于點G一等腰直角三角尺按如圖1所示的位置擺放,該三角尺的直角頂點為F,一條直角邊與AC邊在一條直線上,另一條直角邊恰好經(jīng)過點B

1)在圖1中請你通過觀察、測量BFCG的長度,猜想并寫出BFCG滿足的數(shù)量關(guān)系,然后證明你的猜想;

2)當三角尺沿AC方向平移到圖2所示的位置時,一條直角邊仍與AC邊在同一直線上,另一條直角邊交BC邊于點D,過點DDEBA于點E.此時請你通過觀察、測量DE、DFCG的長度,猜想并寫出DE+DFCG之間滿足的數(shù)量關(guān)系,然后證明你的猜想;

3)當三角尺在(2)的基礎(chǔ)上沿AC方向繼續(xù)平移到圖3所示的位置(點F在線段AC上,且點F與點C不重合)時,若AGAB=513,BC=4,求DE+DF的值.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案