【題目】學(xué)完第2章“特殊的三角形”后,老師布置了一道思考題:
如圖,點(diǎn)M、N分別在正三角形ABC的BC,CA邊上,且BM=CN,AM,BN交于點(diǎn)Q.

(1)判斷△ABM與△BCN是否全等,并說明理由.
(2)判斷∠BQM是否會等于60°,并說明理由.
(3)若將題中的點(diǎn)M,N分別移動到BC,CA的延長線上,且BM=CN,是否能得到∠BQM=60°?請說明理由.

【答案】
(1)解:全等,理由:

∵AB=BC,∠ABM=∠BCN=60°,BM=CN,

∴△ABM≌△BCN(SAS);


(2)解:∵△ABM≌△BCN,

∴∠CBN=∠BAM,

∴∠BQM=∠BAM+∠ABQ=∠CBN+∠ABQ=∠ABC=60°;


(3)解:能得到∠BQM=60°.理由如下:

同(1)可證△ABM≌△BCN(SAS),

∴∠M=∠N,

∵∠QAN=∠CAM,∠BQM=∠N+∠QAN,∠ACB=∠M+∠CAM,

∴∠BQM=∠ACB=60°.


【解析】(1)因?yàn)锳B=BC,∠ABM=∠BCN=60°,BM=CN,利用SAS可以證明;(2)根據(jù)兩個三角形全等,對應(yīng)角相等可得∠CBN=∠BAM,則∠BQM=∠BAM+∠ABQ=∠CBN+∠ABQ=∠ABC=60°;(3)和(1)同樣的求法可得△ABM≌△BCN,然后利用三角形外角的性質(zhì)求∠BQM=60°.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解等邊三角形的性質(zhì)的相關(guān)知識,掌握等邊三角形的三個角都相等并且每個角都是60°.

練習(xí)冊系列答案
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(1)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動到∠ABC的平分線上時,連接DP、BP,求CP、DP的長;
(2)當(dāng)點(diǎn)P在運(yùn)動過程中出現(xiàn)PD=BC時,求此時∠PDA的度數(shù);
(3)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動到什么位置時,以D,P,B,Q為頂點(diǎn)的平行四邊形的頂點(diǎn)Q恰好在邊BC上?求出此時平行四邊形的面積.

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(1)上課后第5min與第30min相比較,何時學(xué)生注意力更集中?

(2)某道難題需連續(xù)講19min,為保證效果,學(xué)生注意力指數(shù)不宜低于36,老師能否在所需要求下講完這道題?

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A.﹣1005
B.﹣1006
C.﹣1007
D.﹣1008

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