【題目】如圖,已知A,B兩點的坐標(biāo)分別為(2 ,0),(0,10),M是△AOB外接圓⊙C上的一點,且∠AOM=30°,則點M的坐標(biāo)為

【答案】(4 ,4)
【解析】解:∵A,B兩點的坐標(biāo)分別為(2 ,0),(0,10),
∴OB=10,OA=2 ,
∴AB= =4 ,
∵∠AOB=90°,
∴AB是直徑,CM=2
∴Rt△AOB外接圓的圓心為AB中點,
∴C點坐標(biāo)為( ,5),
過點C作CF∥OA,過點M作ME⊥OA于E交CF于F,作CN⊥OE于N,如圖所示:
則ON=AN= OA= ,
設(shè)ME=x,
∵∠AOM=30°,
∴OE= x
∴∠CFM=90°,
∴MF=5﹣x,CF= x﹣ ,CM=2
在△CMF中,根據(jù)勾股定理得:( x﹣ 2+(5﹣x)2=(2 2 ,
解得:x=4或x=0(舍去),
∴OE= x=4
故答案為:(4 ,4).

由勾股定理求出AB的長,由圓周角定理得出AB為直徑,求出半徑和圓心C的坐標(biāo),過點C作CF∥OA,過點P作ME⊥OA于E交CF于F,作CN⊥OE于N,設(shè)ME=x,得出OE= x,在△CMF中,根據(jù)勾股定理得出方程,解方程即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】數(shù)學(xué)課上,老師出示了如下的題目:如圖(1),在等邊ABC中,點EAB上,點DCB的延長線上,且ED=EC,試判斷AEBD的大小關(guān)系,并說明理由

小敏與同桌小聰討論后,進行了如下解答:

(1)特殊情況,探索結(jié)論

當(dāng)點EAB的中點時,如圖(2),確定線段AEDB的大小關(guān)系,請你直接寫出結(jié)論:AE DB(填“>”,“<”“=”);

(2)特例啟發(fā),解答題目

如圖(1),試判斷AEBD的大小關(guān)系,并說明理由;

(3)拓展結(jié)論,設(shè)計新題

在等邊三角形ABC中,點E在直線AB上,點D在直線BC上,且ED=EC;若ABC的邊長為1,AE=2,請畫出圖形,求CD的長

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個y關(guān)于x的函數(shù)同時滿足兩個條件:①圖象過(2,1)點;②當(dāng)x>0時,y隨x的增大而減。@個函數(shù)解析式為 . (寫出一個即可)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的三個頂點都在格點上,

(1)①畫出△ABC關(guān)于x軸對稱的△A1B1C1
②畫出△ABC繞原點O旋轉(zhuǎn)180°后的△A2B2C2 , 并寫出A2、B2、C2的坐標(biāo)
(2)假設(shè)每個正方形網(wǎng)格的邊長為1,求△A1B1C1的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,把ABC紙片沿DE折疊,當(dāng)點A落在四邊形BCDE內(nèi)部時,∠A與∠1、2之間的數(shù)量關(guān)系為____________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x的方程x2+ax+a﹣2=0
(1)若該方程的一個根為1,求a的值及該方程的另一根;
(2)求證:不論a取何實數(shù),該方程都有兩個不相等的實數(shù)根.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,A、CF、D在同一直線上,AFDC,ABDE,ABDE.

求證:(1) △ABC≌△DEF;

(2)BCEF.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(本題8分)如圖,在五邊形ABCDE中,BCD=EDC=90°,BC=ED,AC=AD

(1)求證:ABC≌△AED;

(2)當(dāng)B=140°時,求BAE的度數(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,若四邊形ABCO是平行四邊形,則∠ADC的大小為(

A.45°
B.50°
C.60°
D.75°

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案