【題目】甲乙兩城市相距600千米,一輛貨車和一輛客車均從甲城市出發(fā)勻速行駛至乙城市.已知貨車出發(fā)1小時(shí)后客車再出發(fā),先到終點(diǎn)的車輛原地休息.在汽車行駛過(guò)程中,設(shè)兩車之間的距離為s(千米),客車出發(fā)的時(shí)間為t(小時(shí)),它們之間的關(guān)系如圖所示,則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。
A. 貨車的速度是60千米/小時(shí)
B. 離開(kāi)出發(fā)地后,兩車第一次相遇時(shí),距離出發(fā)地150千米
C. 貨車從出發(fā)地到終點(diǎn)共用時(shí)7小時(shí)
D. 客車到達(dá)終點(diǎn)時(shí),兩車相距180千米
【答案】C
【解析】
通過(guò)函數(shù)圖象可得,貨車出發(fā)1小時(shí)走的路程為60千米,客車到達(dá)終點(diǎn)所用的時(shí)間為6小時(shí),根據(jù)行程問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系可以求出貨車和客車的速度,利用數(shù)形結(jié)合思想及一元一次方程即可解答.
解:由函數(shù)圖象,得:貨車的速度為60÷1=60千米/小時(shí),客車的速度為600÷6=100千米/小時(shí),故A錯(cuò)誤;
設(shè)客車離開(kāi)起點(diǎn)x小時(shí)后,甲、乙兩人第一次相遇,根據(jù)題意得:
100x=60+60x,
解得:x=1.5,
∴離開(kāi)起點(diǎn)后,兩車第一次相遇時(shí),距離起點(diǎn)為:1.5×100=150(千米),
故B錯(cuò)誤;
甲從起點(diǎn)到終點(diǎn)共用時(shí)為:600÷60=10(小時(shí)),
故C正確;
∵客車到達(dá)終點(diǎn)時(shí),所用時(shí)間為6小時(shí),貨車先出發(fā)1小時(shí),
∴此時(shí)貨車行走的時(shí)間為7小時(shí),
∴貨車走的路程為:7×60=420(千米),
∴客車到達(dá)終點(diǎn)時(shí),兩車相距:600﹣420=180(千米),故D錯(cuò)誤;
故選:C.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某家具廠生產(chǎn)一種餐桌和椅子,餐桌每張定價(jià)為元,椅子每把定價(jià)為元,廠方在開(kāi)展促銷活動(dòng)期間,向客戶提供兩種優(yōu)惠方案:
方案一:每買一張餐桌就贈(zèng)送一把椅子;
方案二:餐桌和椅子都按定價(jià)的付款.
某餐廳計(jì)劃添置張餐桌和把椅子.
(1)若,請(qǐng)用含的代數(shù)式分別把兩種方案的費(fèi)用表示出來(lái).
(2)已知,如果兩種方案可以同時(shí)使用,請(qǐng)幫助餐廳設(shè)計(jì)一種最省錢(qián)的方案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一次中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,參加男子跳高的15名運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)?nèi)缦卤硭荆?/span>
成績(jī)/ | 1.50 | 1.60 | 1.65 | 1.70 | 1.75 | 1.80 |
人數(shù) | 2 | 3 | 2 | 3 | 4 | 1 |
則這些運(yùn)動(dòng)員成績(jī)的中位數(shù),眾數(shù)分別為( )
A. 1.65,1.70 B. 1.65,1.75 C. 1.70,1.75 D. 1.70,1.70
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著人們生活水平的提高,家用轎車越來(lái)越多地進(jìn)入家庭.小明家中買了一輛小轎車,他連續(xù)記錄了7天中每天行駛的路程(如表),以50km為標(biāo)準(zhǔn),多于50km的記為“+”,不足50km的記為“﹣”,剛好50km的記為“0”.
第一天 | 第二天 | 第三天 | 第四天 | 第五天 | 第六天 | 第七天 | |
路程(km) | ﹣8 | ﹣11 | ﹣14 | 0 | ﹣16 | +41 | +8 |
(1)請(qǐng)求出這七天平均每天行駛多少千米;
(2)若每行駛100km需用汽油6升,汽油價(jià)6.2元/升,請(qǐng)估計(jì)小明家一個(gè)月(按30天計(jì))的汽油費(fèi)用是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB為半圓O的直徑,AC是⊙O的一條弦,D為的中點(diǎn),作DE⊥AC,交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,連接DA.
(1)求證:EF為半圓O的切線;
(2)若DA=DF=,求陰影區(qū)域的面積.(結(jié)果保留根號(hào)和π)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】探索規(guī)律,觀察下面算式,解答問(wèn)題.
1+3=4=22;
1+3+5=9=32;
1+3+5+7=16=42;
1+3+5+7+9=25=52;
…
(1)請(qǐng)猜想:1+3+5+7+9+…+19=________;
(2)請(qǐng)猜想:1+3+5+7+9+…+(2n-1)=________;
(3)試計(jì)算:101+103+…+197+199.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)已知一個(gè)角的補(bǔ)角比它的余角的 3 倍大 30°,求這個(gè)角的度數(shù);
(2)如圖,點(diǎn) C、D在線段 AB上, D是線段 AB的中點(diǎn), AC AD , AB6,求線段 CD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知在△ABC中,∠B=90°,AB=8cm,BC=6cm,點(diǎn)P開(kāi)始從點(diǎn)A開(kāi)始沿△ABC的邊做逆時(shí)針運(yùn)動(dòng),且速度為每秒1cm,點(diǎn)Q從點(diǎn)B開(kāi)始沿△ABC的邊做逆時(shí)針運(yùn)動(dòng),且速度為每秒2cm,他們同時(shí)出發(fā),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
(1)出發(fā)2秒后,求PQ的長(zhǎng);
(2)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,△PQB能形成等腰三角形嗎?若能,則求出幾秒后第一次形成等腰三角形;若不能,則說(shuō)明理由;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)化簡(jiǎn)求值: 2(x2y+xy)-3(x2y-xy)-4x2y,其中x=-1,y=.
(2)解答:老師在黑板上書(shū)寫(xiě)了一個(gè)正確的演算過(guò)程,隨后用手掌捂住了一個(gè)多項(xiàng)式,形式如下:+(-3x2+5x-7)=-2x2+3x-6.求所捂的多項(xiàng)式.
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