【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系xOy中,直線y=mx與雙曲線相交于A(﹣1,a)、B兩點(diǎn),BC⊥x軸,垂足為C,△AOC的面積是1.

(1)求m、n的值;

(2)求直線AC的解析式.

【答案】(1)m=﹣2,n=﹣2;(2)y=﹣x+1.

【解析】

試題分析:(1)由題意,根據(jù)對稱性得到B的橫坐標(biāo)為1,確定出C的坐標(biāo),根據(jù)三角形AOC的面積求出A的縱坐標(biāo),確定出A坐標(biāo),將A坐標(biāo)代入一次函數(shù)與反比例函數(shù)解析式,即可求出m與n的值;

(2)設(shè)直線AC解析式為y=kx+b,將A與C坐標(biāo)代入求出k與b的值,即可確定出直線AC的解析式.

解:(1)∵直線y=mx與雙曲線y=相交于A(﹣1,a)、B兩點(diǎn),

∴B點(diǎn)橫坐標(biāo)為1,即C(1,0),

∵△AOC的面積為1,

∴A(﹣1,2),

將A(﹣1,2)代入y=mx,y=可得m=﹣2,n=﹣2;

(2)設(shè)直線AC的解析式為y=kx+b,

∵y=kx+b經(jīng)過點(diǎn)A(﹣1,2)、C(1,0)

,

解得k=﹣1,b=1,

∴直線AC的解析式為y=﹣x+1.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】直線MN與直線PQ垂直相交于O,點(diǎn)A在直線PQ上運(yùn)動(dòng),點(diǎn)B在直線MN上運(yùn)動(dòng).

(1)如圖1,已知AE、BE分別是∠BAO和∠ABO角的平分線,點(diǎn)A、B在運(yùn)動(dòng)的過程中,∠AEB的大小是否會(huì)發(fā)生變化?若發(fā)生變化,請說明變化的情況;若不發(fā)生變化,試求出∠AEB的大。

(2)如圖2,已知AB不平行CD,AD、BC分別是∠BAP和∠ABM的角平分線,又DE、CE分別是∠ADC和∠BCD的角平分線,點(diǎn)A、B在運(yùn)動(dòng)的過程中,∠CED的大小是否會(huì)發(fā)生變化?若發(fā)生變化,請說明理由;若不發(fā)生變化,試求出其值.

(3)如圖3,延長BAG,已知∠BAO、OAG的角平分線與∠BOQ的角平分線及延長線相交于EF,在AEF中,如果有一個(gè)角是另一個(gè)角的3倍,試求∠ABO的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】-a-b)(a-b等于_______;

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若a<b,則下列各式中一定正確的是(
A.a﹣b>0
B.﹣a>﹣b
C.a+2>b+2
D.ac<bc

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知一元二次方程(m﹣2)x2﹣3x+m2﹣4=0的一個(gè)根為0,則m=_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,AB=CB,ABC=90°,D為AB延長線上一點(diǎn),點(diǎn)E在BC邊上,且BE=BD,連結(jié)AE、DE、DC.

求證:ABE≌△CBD;

CAE=30°,求BDC的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,E、F、G、H分別是BD、BC、AC、AD的中點(diǎn),且AB=CD.下列結(jié)論:①EG⊥FH,②四邊形EFGH是矩形,③HF平分∠EHG,④EG= (BC-AD),⑤四邊形EFGH是菱形.其中正確的個(gè)數(shù)是 ( )

A.1 B.2 C.3 D.4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若點(diǎn)M(a﹣4,3a﹣6)在x軸上,則點(diǎn)M的坐標(biāo)為(
A.(0,6)
B.(2,0)
C.(﹣2,0)
D.(0,﹣2)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】截至521日,全縣完成工業(yè)開票銷售337.53億元,337.53億元用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示為( )元

A. 33.753×109 B. 3.3753×1010 C. 0.33753×1011 D. 0.033753×1012

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案