【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A(8,6),C(0,10),AC=CO,直線AC交x軸于點(diǎn)M,將△AOC沿直線AC翻折,使得點(diǎn)O落在點(diǎn)B處,連接AB交x軸于D,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā),以2個(gè)單位長度/秒的速度沿射線OA運(yùn)動(dòng);同時(shí)動(dòng)點(diǎn)Q從A出發(fā)以每秒1個(gè)單位的速度沿射線AB運(yùn)動(dòng)。
(1)求B點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)連接PB,設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,△PAB的面積為S,求S與t的關(guān)系式,并直接寫t的取值范圍;
(3)在點(diǎn)P、Q運(yùn)動(dòng)過程中,當(dāng)t為何值時(shí),△APQ是以PQ為底邊的等腰三角形?并直接寫出Q點(diǎn)坐標(biāo)。
【答案】(1)(8,-4);(2)s=16t+80,0t5;(3)t=,(8, )
.
【解析】
(1)根據(jù)翻折的性質(zhì),可得OA=AB,OC=BC,根據(jù)菱形的判定與性質(zhì),可得 ;
(2)根據(jù)勾股定理,可得OB,AC的長,根據(jù)菱形的面積,可得BE的長,根據(jù)三角形的面積公式,可得函數(shù)關(guān)系式;
根據(jù)OP與OA的關(guān)系,可得自變量的取值范圍;
(3)根據(jù)線段的和差,可得AP,根據(jù)等腰三角形的定義,可得關(guān)于t的方程,根據(jù)解方程,可得答案.
(1)由△AOC沿直線AC翻折,使得點(diǎn)O落在點(diǎn)B處,得
OA=AB,OC=BC.
由AC=CO=10,得
AO=CO=CB=BA=10.
四邊形AOCB是菱形,
,即x=8,
,即y=610=4,
即B點(diǎn)坐標(biāo)(8,4);
(2)如圖作BE⊥OA于E,
由勾股定理,得
OB=,AC= =8,
由菱形的面積,得
OABE=ACOB,
即BE=4×8÷10=16,
OP=2t,AP=102t,
S△ABP= APBE= (102t)×16=16t+80,
S與t的關(guān)系式為s=16t+80,
由OPAO,即2t10,解得t5,
由時(shí)間是非負(fù)數(shù),得t0,
自變量的取值范圍是0t5;
(3)由OP=2t,得AP=OAOP=102t.
AQ=t.
由AP=AQ,得
102t=t.
解得t=,
當(dāng)t=時(shí),△APQ是以PQ為底邊的等腰三角形;
由AB∥y軸,得
Q點(diǎn)的橫坐標(biāo)為8,縱坐標(biāo)為6= ,
即Q點(diǎn)的坐標(biāo)為(8, )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC為等邊三角形,AE=CD,AD交BE于點(diǎn)P,BQ⊥AD于Q.
(1)求證:AD=BE;
(2)設(shè)∠BPQ=α,那么α的大小是否隨D、E的位置變化而變化?請(qǐng)說明理由;
(3)若PQ=3,PE=1,求AD的長.
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【題目】如圖△ABC中,∠A=96°,延長BC到D,∠ABC的平分線與∠ACD的平分線交于點(diǎn)A,∠ABC的平分線與∠ACD的平分線交于點(diǎn)A,以此類推,∠ABC的平分線與∠ACD的平分線交于點(diǎn)A,則∠A的大小是___
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【題目】如圖,在8×8的網(wǎng)格中的每個(gè)小正方形邊長都是1,線段交點(diǎn)稱作格點(diǎn).任意連接這些格點(diǎn),可得到一些線段.按要求作圖:
(1)請(qǐng)畫出△ABC的高AD;
(2)請(qǐng)連接格點(diǎn),用一條線段將圖中△ABC分成面積相等的兩部分;
(3)直接寫出△ABC的面積是_____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛應(yīng)用,催生了快遞行業(yè)的高速發(fā)展.阜陽市某家快遞公司,2017年3月份與5月份完成投遞的快遞總件數(shù)分別為10萬件和12.1萬件.現(xiàn)假定該公司每月投遞的快遞總件數(shù)的增長率相同.
(1)求該快遞公司投遞快遞總件數(shù)的月平均增長率?
(2) 如果平均每人每月最多可投遞快遞0.6萬件,那么該公司現(xiàn)有的21名快遞投遞業(yè)務(wù)員能否完成2017年6月份的快遞投遞任務(wù)?如果不能,請(qǐng)問至少需要增加幾名業(yè)務(wù)員?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的位置如圖所示(每個(gè)小方格都是邊長為1個(gè)單位長度的正方形).
(1)將△ABC沿x軸方向向左平移6個(gè)單位,畫出平移后得到的△A1B1C1;
(2)將△ABC繞著點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后得到的△AB2C2,并直接寫出點(diǎn)B2、C2的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校為迎接體育中考,了解學(xué)生的體育情況,學(xué)校隨機(jī)調(diào)查了本校九年級(jí)50名學(xué)生“30秒跳繩”的次數(shù),并將調(diào)查所得的數(shù)據(jù)整理如下:
根據(jù)以上圖表信息,解答下列問題:
(1)表中的a= ,m= ;
(2)請(qǐng)把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;(畫圖后請(qǐng)標(biāo)注相應(yīng)的數(shù)據(jù))
(3)若該校九年級(jí)共有600名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)“30秒跳繩”的次數(shù)60次以上(含60次)的學(xué)生有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD的兩邊長AB=18cm,AD=4cm.點(diǎn)P、Q分別從A、B同時(shí)出發(fā),P在邊AB上沿AB方向以每秒2cm的速度勻速運(yùn)動(dòng),Q在邊BC上沿BC方向以每秒1cm的速度勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x秒,△PBQ的面積為y(cm2).
(1)求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出x的取值范圍;
(2)求△PBQ的面積的最大值.
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