【題目】將拋物線向左平移2個單位,再向下平移3個單位后,所得拋物線的解析式為y=x2﹣1,則原拋物線的解析式為 .
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是( 。
A. 數(shù)據(jù)3、5、4、1、﹣2的中位數(shù)是3
B. 數(shù)據(jù)1、1、0、2、4的平均數(shù)是2
C. 在選舉中,人們通常最關心是數(shù)據(jù)的眾數(shù)
D. 甲乙兩人近5次數(shù)學考試平均分都是95分,方差分別是2.5和8.5,要選一人參加數(shù)學競賽,選甲比較合適
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校為了滿足學生借閱圖書的需求,計劃購買一批新書,為此,該校圖書管理員對一周內本校學生從圖書館借出各類圖書的數(shù)量進行了統(tǒng)計,結果如圖所示
請你根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息,解答下列問題:
(1)補全條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖
(2)該校學生最喜歡借閱哪類圖書?并求出此類圖書所在扇形的圓心角的度數(shù)?
(3)該校計劃購買新書共600本,若按扇形統(tǒng)計圖中的百分比來相應地確定漫畫、科普、文學、其他這四類圖書的購買量,問應購買這四類圖書各多少本?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,點E,F分別在AD,BC上,若要使四邊形AFCE是平行四邊形,可以添加的條件是( )
①AF=CF;②AE=CE;③BF=DE;④AF∥CE.
A.①或②
B.②或③
C.③或④
D.①或③
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】列方程解應用題
幾個人共同種-批樹苗,如果每個人種8棵,則剩余5棵樹苗未種;如果增加3棵樹苗,則每個人剛好種10棵樹苗.求原有多少棵樹苗和多少個人?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列各式,計算正確的是( ).
A. (a-b)2=a2-b2 B. (x+y)(x-y)=x2+y2
C. (a+b)2=a2+b2 D. (a-b)2=a2-2ab+b2
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,菱形花壇ABCD的邊長為6m,∠A=120°,其中由兩個正六邊形組成的圖形部分種花,則種花部分圖形的周長為( )
A.12m
B.20m
C.22m
D.24m
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