精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

【題目】閱讀理解:對于任意正實數ab,0, 0

,只有當ab時,等號成立.

結論:在a、b均為正實數)中,若ab為定值p,則a+b,只有當a=b時,a+b有最小值

根據上述內容,填空:若m0,只有當m 時,有最小值,最小值為

探索應用:如圖,已知,為雙曲線x0)上的任意一點,過點x軸于點,y軸于點D.求四邊形面積的最小值,并說明此時四邊形的形狀.

【答案】2,2,四邊形面積的最小值為12,四邊形ABCD是菱形.

【解析】

應用上述結論,直接代入即可求出的最小值;首先設P的坐標為:(x,),由S四邊形ABCD=SABD+SCBD,可得S四邊形ABCD=x++4),繼而求得答案.

解:∵a+b≥a、b均為正實數)中,若ab為定值p,則a+b≥,只有當a=b時,a+b有最小值
,
≥2
m=時,
解得:m=2-2(不合題意舍去),
故當m=2,最小值是2;

P的坐標為:(x,),
A-2,0),B0,-3),
BD=3+,OA=2,OC=x,
S四邊形ABCD=SABD+SCBD=23++x3+==x++4×2+4=12,
∴當且僅當x=,即x=2時,四邊形ABCD面積有最小值,最小值是12;
∴點P的坐標為:(2,3),
OA=OC,OB=OD
∴四邊形ABCD是平行四邊形,
ACBD,
∴四邊形ABCD是菱形.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1,在平面直角坐標系中,點A0,4),點Bm,0),以AB為邊在右側作正方形ABCD

1)當點Bx軸正半軸上運動時,求點C點的坐標.(用m表示)

2)當m=0時,如圖2POA上一點,過點PPMPC,PM=PC,連MCOD于點N,求AM+2DN的值;

3)如圖3,在第(2)問的條件下,E、F分別為CDCO上的點,作EGx軸交AOG,作FHy軸交ADH,KEGFH的交點.若S四邊形KFCE=2S四邊形AGKH,試確定∠EAF的大小,并證明你的結論.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖所示在水平桌面上的兩個“E”,當點P1P2,O在一條直線上時,在點O處用①號“E”測得的視力與用②號“E”測得的視力相同

(1)圖中b1b2,l1,l2滿足怎樣的關系式?

(2)b13.2 cm,b22 cm①號“E”的測量距離l18 cm,要使測得的視力相同則②號“E”的測量距離l2應為多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知直線y=k1x+bx軸、y軸相交于PQ兩點,與y=的圖象相交于A(-2m),B1n)兩點,連接OAOB,給出下列論:①k1k2<0②m+n=0;③SAOP=SBOQ;不等式k1x+b>的解集為x<20<x<1.其中正確的結論是________

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖A在數軸上對應的數為-2.

(1)B在點A右邊距離A4個單位長度,則點B所對應的數是_____.

(2)(1)的條件下,點A以每秒2個單位長度沿數軸向左運動,點B以每秒3個單位長度沿數軸向右運動.現兩點同時運動,當點A運動到-6的點處時,求A、B兩點間的距離.

(3)(2)的條件下,現A點靜止不動,B點以原速沿數軸向左運動,經過多長時間AB兩點相距4個單位長度.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方形ABCD中,點PAB上一動點(不與A,B重合),對角線AC,BD相交于點O,過點P分別作ACBD的垂線,分別交AC,BD于點EF,交AD,BC于點M,N.下列結論:①△APE≌△AME;②PMPNBD;③PE2PF2PO2.其中正確的有(  )

A.0B.1C.2D.3

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知直線yx與雙曲線y (k>0)交于A,B兩點,且點A的橫坐標為4.C是雙曲線上一點,且縱坐標為8,則AOC的面積為(  )

A. 8 B. 32 C. 10 D. 15

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,D為邊BC上一點,以AB,BD為鄰邊作ABDE,連接AD,EC.

(1)求證:△ADC≌△ECD;

(2)若BD=CD,求證:四邊形ADCE是矩形.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】直線在同一平面內有平行和相交兩種位置關系,線段首尾連接可以變換出很多不同的圖形,這些不同的角又有很多不同關系,今天我們就來探究一下這些奇妙的圖形吧!

(問題探究)

1)如圖1,請直接寫出∠A+B+C+D+E=

2)將圖1變形為圖2,∠A+DBE+C+D+E的結果如何?請寫出證明過程;

3)將圖1變形為圖3,則∠A+B+C+D+E的結果如何?請寫出證明過程.

(變式拓展)

4)將圖3變形為圖4,已知∠BGF=160°,那么∠A+B+C+D+E+F的度數是

查看答案和解析>>

同步練習冊答案