A. | -$\frac{7}{8}$<-$\frac{5}{6}$<-$\frac{3}{4}$ | B. | -$\frac{7}{8}$<-$\frac{3}{4}$<-$\frac{5}{6}$ | C. | -$\frac{5}{6}$<-$\frac{7}{8}$<-$\frac{3}{4}$ | D. | -$\frac{3}{4}$<-$\frac{7}{8}$<-$\frac{5}{6}$ |
分析 將三個(gè)數(shù)通分,再利用負(fù)數(shù)比較大小的規(guī)則進(jìn)行比較,即可得出結(jié)論.
解答 解:∵4、6、8的最小公倍數(shù)為24,
∴-$\frac{3}{4}$=-$\frac{18}{24}$,-$\frac{5}{6}$=-$\frac{20}{24}$,-$\frac{7}{8}$=-$\frac{21}{24}$,
又∵18<20<21,
∴有-$\frac{3}{4}$>-$\frac{5}{6}$>-$\frac{7}{8}$,
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了有理數(shù)大小的比較,解題的關(guān)鍵是先將三個(gè)數(shù)通分,再去進(jìn)行比較.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①②③④ | C. | ①②③⑤ | D. | ①②③④⑤ |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
月份 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
甲水果店 | 450 | 440 | 480 | 420 | 580 | 550 |
乙水果店 | 480 | 440 | 470 | 490 | 520 | 520 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 扇形統(tǒng)計(jì)圖 | B. | 條形統(tǒng)計(jì)圖 | C. | 折線統(tǒng)計(jì)圖 | D. | 三種統(tǒng)計(jì)圖均可 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2:1 | B. | 1:2 | C. | 1:4 | D. | 4:1 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ax2+bx+c=0 | B. | x2+bx+c=0 | C. | x2+$\frac{x}$+c=0 | D. | cx+b+x3=0 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 反向延長(zhǎng)線段AB,得到射線BA | B. | 延長(zhǎng)線段AB到點(diǎn)C,使BC=AC | ||
C. | 若AB=a,則射線AB=a | D. | 取直線AB的中點(diǎn)C |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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