【題目】十一黃金周期間,海洋中學(xué)決定組織部分優(yōu)秀老師去北京旅游,天馬旅行社推出如下收費標(biāo)準(zhǔn):
(1)學(xué)校規(guī)定,人均旅游費高于700元,但又想低于1000元,那么該校所派人數(shù)應(yīng)在什么范圍內(nèi);
(2)已知學(xué)校已付旅游費27000元,問該校安排了多少名老師去北京旅游?
【答案】(1)25<x<40,(2)該校安排了30名老師去北京旅游.
【解析】
(1)設(shè)出該校所派人數(shù)為x人,列出不等式,解出x的值;
(2)設(shè)該校所派人數(shù)為x人,列出關(guān)于x的等式,求出值后舍去不符合的值.
解:(1)設(shè)該校所派人數(shù)為x人,
∵人均旅游費低于1000元,
∴x>25,
∵人均旅游費高于700元,
∴1000﹣20(x﹣25)>700,
解得:x<40,
即x的取值范圍為:25<x<40,
答:該校所派人數(shù)應(yīng)多于25人,少于40人,
(2)若該校所派人數(shù)為25人,
25×1000=25000<27000,
∴安排的老師人數(shù)多于25人,
設(shè)該校所派人數(shù)為x人,
根據(jù)題意得:
x[1000﹣20(x﹣25)]=27000,
整理得:x2﹣75x+1350=0,
解得:x1=30,x2=45(舍去),
答:該校安排了30名老師去北京旅游.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC在方格紙中
(1)請在方格紙上建立平面直角坐標(biāo)系,使A(2,3),C(6,2),并求出B點坐標(biāo);
(2)以原點O為位似中心,相似比為2,在第一象限內(nèi)將△ABC放大,畫出放大后的圖形△A′B′C′;
(3)計算△A′B′C′的面積S.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校允許學(xué)生在同個系列的校服里選擇不同款式,新生入學(xué)后,學(xué)校就新生對校服款式選擇情況作了抽樣調(diào)查,調(diào)查分為款式A、B、C、D四種,每位新生只能選擇一種款式,現(xiàn)將調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請結(jié)合這兩幅統(tǒng)計圖,回答下列問題:
(1)在本次調(diào)查中,一共抽取了多少名新生,并補全條形統(tǒng)計圖;
(2)若該校有847名新生,服裝廠已生產(chǎn)了270套B款式的校服,請你按相關(guān)統(tǒng)計知識判斷是否還要繼續(xù)生產(chǎn)B款式的校服?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,把長方形紙片ABCD沿EF折疊,使點D與點B重合,點C落在點C′的位置上.
⑴若∠1=50°,求∠2、∠3的度數(shù);
⑵若AB=7,DE=8,求CF的長度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面有4張形狀、大小完全相同的方格紙,方格紙中的每個小正方形的邊長都是1,請在方格紙中分別畫出符合要求的圖形,所畫圖形各頂點必須與方格紙中小正方形的頂點重合,具體要求如下:
(1)畫一個直角邊長為4,面積為6的直角三角形.
(2)畫一個底邊長為4,面積為8的等腰三角形.
(3)畫一個面積為5的等腰直角三角形.
(4)畫一個邊長為2,面積為6的等腰三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲乙兩人同時同地沿同一路線開始攀登一座600米高的山,甲的攀登速度是乙的1.2倍,他比乙早20分鐘到達(dá)頂峰.甲乙兩人的攀登速度各是多少?如果山高為米,甲的攀登速度是乙的倍,并比乙早分鐘到達(dá)頂峰,則兩人的攀登速度各是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,圓內(nèi)接六邊形ABCDEF中AB=CD=EF,且三條對角線AD、BE、CF交于點P,CE與AD交于點Q,已知AC=26,CE=39,那么CQQE=_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把四張形狀大小完全相同的小長方形卡片(如圖①)不重疊的放在一個底面為長方形(長為m,寬為n)的盒子底部(如圖②),盒子底面未被卡片覆蓋的部分用陰影表示,則圖②中兩塊陰影部分的周長和是( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為響應(yīng)國家的“一帶一路”經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略,樹立品牌意識,我市質(zhì)檢部門對A、B、C、D四個廠家生產(chǎn)的同種型號的零件共2000件進(jìn)行合格率檢測,通過檢測得出C廠家的合格率為95%,并根據(jù)檢測數(shù)據(jù)繪制了如圖1、圖2兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
(1)抽查D廠家的零件為 件,扇形統(tǒng)計圖中D廠家對應(yīng)的圓心角為 ;
(2)抽查C廠家的合格零件為 件,并將圖1補充完整;
(3)通過計算說明合格率排在前兩名的是哪兩個廠家.
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