如圖,拋物線(xiàn)經(jīng)過(guò)△ABC的三個(gè)頂點(diǎn),點(diǎn)A坐標(biāo)為(0,3),點(diǎn)B坐標(biāo)為(2,3),點(diǎn)C在x軸的正半軸上.
(1)求該拋物線(xiàn)的函數(shù)關(guān)系表達(dá)式及點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)點(diǎn)E為線(xiàn)段OC上一動(dòng)點(diǎn),以O(shè)E為邊在第一象限內(nèi)作正方形OEFG,當(dāng)正方形的頂點(diǎn)F恰好落在線(xiàn)段AC上時(shí),求線(xiàn)段OE的長(zhǎng);
(3)將(2)中的正方形OEFG沿OC向右平移,記平移中的正方形OEFG為正方形DEFG,當(dāng)點(diǎn)E和點(diǎn)C重合時(shí)停止運(yùn)動(dòng).設(shè)平移的距離為t,正方形DEFG的邊EF與AC交于點(diǎn)M,DG所在的直線(xiàn)與AC交于點(diǎn)N,連接DM,是否存在這樣的t,使△DMN是等腰三角形?若存在,求出t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(4)在上述平移過(guò)程中,當(dāng)正方形DEFG與△ABC的重疊部分為五邊形時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出重疊部分的面積S與平移距離t的函數(shù)關(guān)系式及自變量t的取值范圍;并求出當(dāng)t為何值時(shí),S有最大值,最大值是多少?

(1)。C(6,0)。
(2)OE=2。
(3)存在滿(mǎn)足條件的t.理由見(jiàn)解析
(4)當(dāng)t=時(shí),S取得最大值,最大值為1。

解析試題分析:(1)利用待定系數(shù)法求出拋物線(xiàn)的解析式,令y=0解方程,求出點(diǎn)C的坐標(biāo)。
(2)如答圖1,由△CEF∽△COA,根據(jù)比例式列方程求出OE的長(zhǎng)度。
(3)如答圖2,若△DMN是等腰三角形,可能有三種情形,需要分類(lèi)討論。
(4)當(dāng)正方形DEFG與△ABC的重疊部分為五邊形時(shí),如答圖3,由S=S正方形DEFG﹣S梯形MEDN﹣SFJK求出S關(guān)于t的表達(dá)式,然后由二次函數(shù)的性質(zhì)求出其最值。
解:(1)∵拋物線(xiàn)經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(0,3),B(2,3),
,解得:。
∴拋物線(xiàn)的解析式為:
令y=0,即,解得x=6或x=﹣4。
∵點(diǎn)C位于x軸正半軸上,∴C(6,0)。
(2)當(dāng)正方形的頂點(diǎn)F恰好落在線(xiàn)段AC上時(shí),如答圖所示:

設(shè)OE=x,則EF=x,CE=OC﹣OE=6﹣x.
∵EF∥OA,∴△CEF∽△COA。
,即。
解得x=2.∴OE=2。
(3)存在滿(mǎn)足條件的t.理由如下:
如答圖,

易證△CEM∽△COA,
,即,得。
過(guò)點(diǎn)M作MH⊥DN于點(diǎn)H,
則DH=ME=,MH=DE=2。
易證△MNH∽△COA,∴,即,得NH=1。
∴DN=DH+HN=。
在Rt△MNH中,MH=2,NH=1,由勾股定理得:MN=
當(dāng)△DMN是等腰三角形時(shí):
①若DN=MN,則=,解得t=。
②若DM=MN,則DM2=MN2,即22+(2=(2,解得t=2或t=6(不合題意,舍去)。
③若DM=DN,則DM2=DN2,即22+(2=(2,解得t=1。
綜上所述,當(dāng)t=1、2或時(shí),△DMN是等腰三角形。
(4)當(dāng)正方形DEFG與△ABC的重疊部分為五邊形時(shí),如答圖,

設(shè)EF、DG分別與AC交于點(diǎn)M、N,
由(3)可知:ME=,DN=
設(shè)直線(xiàn)BC的解析式為y=kx+b,
將點(diǎn)B(2,3)、C(6,0)代入得:
,解得
∴直線(xiàn)BC的解析式為。
設(shè)直線(xiàn)BC與EF交于點(diǎn)K,
∵xK=t+2,∴。

設(shè)直線(xiàn)BC與GF交于點(diǎn)J,
∵yJ=2,∴2= ,得
∴FJ=xF﹣xJ=t+2﹣=t﹣。
∴S=S正方形DEFG﹣S梯形MEDN﹣SFJK=DE2(ME+DN)•DE﹣FK•FJ
=22 [(2﹣t)+(3﹣t)]×2﹣t﹣1)(t﹣
過(guò)點(diǎn)G作GH⊥y軸于點(diǎn)H,交AC于點(diǎn)I,則HI=2,HJ=,
∴t的取值范圍是:2<t<。
∴S與t的函數(shù)關(guān)系式為:S(2<t<)。
S,
<0,且2<,∴當(dāng)t=時(shí),S取得最大值,最大值為1。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,已知△OAB的頂點(diǎn)A(﹣6,0),B(0,2),O是坐標(biāo)原點(diǎn),將△OAB繞點(diǎn)O按順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到△ODC.

(1)寫(xiě)出C,D兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)求過(guò)A,D,C三點(diǎn)的拋物線(xiàn)的解析式,并求此拋物線(xiàn)頂點(diǎn)E的坐標(biāo);
(3)證明AB⊥BE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),拋物線(xiàn)與x軸相交于O、B,頂點(diǎn)為A,連接OA.

(1)求點(diǎn)A的坐標(biāo)和∠AOB的度數(shù);
(2)若將拋物線(xiàn)向右平移4個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位,得到拋物線(xiàn)m,其頂點(diǎn)為點(diǎn)C.連接OC和AC,把△AOC沿OA翻折得到四邊形ACOC′.試判斷其形狀,并說(shuō)明理由;
(3)在(2)的情況下,判斷點(diǎn)C′是否在拋物線(xiàn)上,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(4)若點(diǎn)P為x軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),試探究在拋物線(xiàn)m上是否存在點(diǎn)Q,使以點(diǎn)O、P、C、Q為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,且OC為該四邊形的一條邊?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,平面直角坐標(biāo)系中,以點(diǎn)C(2,)為圓心,以2為半徑的圓與x軸交于A,B兩點(diǎn).

(1)求A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)若二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,B,試確定此二次函數(shù)的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,拋物線(xiàn)y=ax2+bx(a>0)經(jīng)過(guò)原點(diǎn)O和點(diǎn)A(2,0).
(1)寫(xiě)出拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo);
(2)點(diǎn)(x1,y1),(x2,y2)在拋物線(xiàn)上,若x1<x2<1,比較y1,y2的大小;
(3)點(diǎn)B(﹣1,2)在該拋物線(xiàn)上,點(diǎn)C與點(diǎn)B關(guān)于拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸對(duì)稱(chēng),求直線(xiàn)AC的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2011年11月28日至12月9日,聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約第17次締約方會(huì)議在南非德班召開(kāi),大會(huì)通過(guò)了“德班一攬子決議”(DurbanPackageOutcome),建立德班增強(qiáng)行動(dòng)平臺(tái)特設(shè)工作組,決定實(shí)施《京都議定書(shū)》第二承諾期并啟動(dòng)綠色氣候基金,中國(guó)的積極態(tài)度贏得與會(huì)各國(guó)的尊重.
在氣候?qū)θ祟?lèi)生存壓力日趨加大的今天,發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),全面實(shí)現(xiàn)低碳生活逐漸成為人們的共識(shí).某企業(yè)采用技術(shù)革新,節(jié)能減排.從去年1至6月,該企業(yè)二氧化碳排放量y1(噸)與月份x(1≤x≤6,且x取整數(shù))之間的函數(shù)關(guān)系如下表:

月份x(月)
 
1
 
2
 
3
 
4
 
5
 
6
 
二氧化碳排放量y1(噸)
 
600
 
300
 
200
 
150
 
120
 
100
 
去年7至12月,二氧化碳排放量y2(噸)與月份x(7≤x≤12,且x取整數(shù))的變化情況滿(mǎn)足二次函數(shù)y2=ax2+bx(a≠0),且去年7月和去年8月該企業(yè)的二氧化碳排放量都為56噸.
(1)請(qǐng)觀察題中的表格,用所學(xué)過(guò)的一次函數(shù)、反比例函數(shù)或二次函數(shù)的有關(guān)知識(shí),直接寫(xiě)出y1與x之間的函數(shù)關(guān)系式.并且直接寫(xiě)出y2與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)政府為了鼓勵(lì)企業(yè)節(jié)能減排,決定對(duì)每月二氧化碳排放量不超過(guò)600噸的企業(yè)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).去年1至6月獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)如下,以每月二氧化碳排放量600噸為標(biāo)準(zhǔn),不足600噸的二氧化碳排放量每噸獎(jiǎng)勵(lì)z(元)與月份x滿(mǎn)足函數(shù)關(guān)系式z=x2﹣x(1≤x≤6,且x取整數(shù)),如該企業(yè)去年3月二氧化碳排放量為200噸,那么該企業(yè)得到獎(jiǎng)勵(lì)的噸數(shù)為(600﹣200)噸;去年7至12月獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)如下:以每月二氧化碳排放量600噸為標(biāo)準(zhǔn),不足600噸的二氧化碳排放量每噸獎(jiǎng)勵(lì)30元,如該企業(yè)去年7月份的二氧化碳排放量為56噸,那么該企業(yè)得到獎(jiǎng)勵(lì)的噸數(shù)為(600﹣56)噸.請(qǐng)你求出去年哪個(gè)月政府獎(jiǎng)勵(lì)該企業(yè)的資金最多,并求出這個(gè)最多資金;
(3)在(2)問(wèn)的基礎(chǔ)上,今年1至6月,政府繼續(xù)加大對(duì)節(jié)能減排企業(yè)的獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)如下:以每月二氧化碳排放量600噸為標(biāo)準(zhǔn),不足600噸的部分每噸補(bǔ)助比去年12月每噸補(bǔ)助提高m%.在此影響下,該企業(yè)繼續(xù)節(jié)能減排,1至3月每月的二氧化碳排放量都在去年12月份的基礎(chǔ)上減少24噸.4至6月每月的二氧化碳排放量都在去年12月份的基礎(chǔ)上減少m%,若政府今年1至6月獎(jiǎng)勵(lì)給該企業(yè)的資金為162000元,請(qǐng)你參考以下數(shù)據(jù),估算出 m的整數(shù)值.
(參考數(shù)據(jù):322=1024,332=1089,342=1156,352=1225,362=1296)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,直線(xiàn)與拋物線(xiàn)相交于A,B兩點(diǎn),與x軸正半軸相交于點(diǎn)D,與y軸相交于點(diǎn)C,設(shè)△OCD的面積為S,且
(1)求b的值;
(2)求證:點(diǎn)在反比例函數(shù)的圖象上;
(3)求證:。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)的圖象與 軸交于A(,0),B(2,0),且與軸交于點(diǎn)C.


(1)求該拋物線(xiàn)的解析式,并判斷△ABC的形狀;
(2)點(diǎn)P是x軸下方的拋物線(xiàn)上一動(dòng)點(diǎn), 連接PO,PC,
并把△POC沿CO翻折,得到四邊形,求出使四邊形為菱形的點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3) 在此拋物線(xiàn)上是否存在點(diǎn)Q,使得以A,C,B,Q四點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是直角梯形?若存在, 求出Q點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列各點(diǎn)在雙曲線(xiàn)y=上的是( )

A.(3,-4)B.(4,-3)C.(-2,6)D.(-2,-6)

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