【題目】某校要求200名學生進行社會調(diào)查,每人必須完成份報告,調(diào)查結束后隨機抽查了20名學生每人完成報告的份數(shù),并分為四類,A3份;B4份;C5份;D6份,將各類的人數(shù)繪制成扇形圖如圖和尚未完整的條形圖如圖,回答下列問題:

請將條形統(tǒng)計圖2補充完整;

寫出這20名學生每天完成報告份數(shù)的眾數(shù)______份和中位數(shù)______份;

在求出20名學生每人完成報告份數(shù)的平均數(shù)時,小明是這樣分析的:

第一步:求平均數(shù)的公式是;

第二步:在該問題中,,,

第三步:(份);

小明的分析對不對?如果對,請說明理由,如果不對,請求出正確結果.

【答案】1)見解析;(25,5;(3)不對,

【解析】

用總人數(shù)乘以B類型的百分比可得其人數(shù),據(jù)此補全圖形;

根據(jù)眾數(shù)和中位數(shù)的定義求解可得;

利用加權平均數(shù)的定義計算可得.

解:B類型人數(shù)為,

補全圖形如下:

由條形圖知,C類型人數(shù)最多,所以眾數(shù)為5份,

中位數(shù)是第10、11個數(shù)據(jù)的平均數(shù),而第1011個數(shù)據(jù)均為5份,所以中位數(shù)是5份;

故答案為:5,5;

不對,

正確結果為(

練習冊系列答案
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【題目】如圖,⊙O的直徑是AB=12cm,AM、BN是它的兩條切線,DE與⊙O相切于點E,并與AMBN分別相交于D、C兩點,設AD=x,BC=y,則yx的函數(shù)解析式為______.

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mb的值;的面積.

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(1)該顧客至少可得___元購物券,至多可得___元購物券;

(2)請用畫樹狀圖或列表法,求出該顧客所獲購物券的金額不低于50元的概率.

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【題目】如圖所示.在△ABC中,內(nèi)角∠BAC與外角∠CBE的平分線相交于點P,BE=BC,PBCE交于點HPGADBCF,交ABG,連接CP.下列結論:ACB=2APBSPACSPAB=ACAB;BP垂直平分CE;PCF=CPF.其中,正確的有(  )

A. 1B. 2C. 3D. 4

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【題目】中考前,某校文具店以每套5元購進若干套考試用具,為讓利考生,該店決定售價不超過7元,在幾天的銷售中發(fā)現(xiàn)每天的銷售數(shù)量y(套)和售價x(元)之間存在一次函數(shù)關系,繪制圖象如圖.

1yx的函數(shù)關系式為  (并寫出x的取值范圍);

2)若該文具店每天要獲得利潤80元,則該套文具的售價為多少元?

3)設銷售該套文具每天獲利w元,則銷售單價應為多少元時,才能使文具店每天的獲利最大?最大利潤是多少?

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【題目】如圖1,正方形ABCD中,AB=4cm,點P從點D出發(fā)沿DA向點A勻速運動,速度是1cm/s,同時,點Q從點A出發(fā)沿AB方向,向點B勻速運動,速度是2cm/s,連接PQ、CP、CQ,設運動時間為t(s)(0<t<2)

(1)是否存在某一時刻t,使得PQBD?若存在,求出t值;若不存在,說明理由

(2)設PQC的面積為s(cm2),求st之間的函數(shù)關系式;

(3)如圖2,連接AC,與線段PQ相交于點M,是否存在某一時刻t,使SQCM:SPCM=3:5?若存在,求出t值;若不存在,說明理由.

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A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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