【題目】如圖,在同一平面內(nèi),兩條平行高速公路l1和l2間有一條“Z”型道路連通,其中AB段與高速公路l1成30°角,長為20km;BC段與AB、CD段都垂直,長為10km,CD段長為30km,求兩高速公路間的距離(結(jié)果保留根號).
【答案】解:過B點(diǎn)作BE⊥l1 , 交l1于E,CD于F,l2于G.
在Rt△ABE中,BE=ABsin30°=20× =10km,
在Rt△BCF中,BF=BC÷cos30°=10÷ = km,
CF=BFsin30°= × = km,
DF=CD﹣CF=(30﹣ )km,
在Rt△DFG中,F(xiàn)G=DFsin30°=(30﹣ )× =(15﹣ )km,
∴EG=BE+BF+FG=(25+5 )km.
故兩高速公路間的距離為(25+5 )km.
【解析】過B點(diǎn)作BE⊥l1 , 交l1于E,CD于F,l2于G.在Rt△ABE中,根據(jù)三角函數(shù)求得BE,在Rt△BCF中,根據(jù)三角函數(shù)求得BF,在Rt△DFG中,根據(jù)三角函數(shù)求得FG,再根據(jù)EG=BE+BF+FG即可求解.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線l上依次有三點(diǎn)A、B、C,且AB=8、BC=16,點(diǎn)P為射線AB上一動點(diǎn),將線段AP進(jìn)行翻折得到線段PA’(點(diǎn)A落在直線l上點(diǎn)A’處、線段AP上的所有點(diǎn)與線段PA’上的點(diǎn)對應(yīng))如圖1
(1)若翻折后A’C=2,則翻折前線段AP= ;
(2)若點(diǎn)P在線段BC上運(yùn)動,點(diǎn)M為線段A’C的中點(diǎn),求線段PM的長度;
(3)若點(diǎn)P 在線段BC上運(yùn)動,點(diǎn)N為B’P的中點(diǎn),點(diǎn)M為線段A’C的中點(diǎn),設(shè)AP=x,用x表示A’M+PN.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知∠AOB=120°,∠COD在∠AOB內(nèi)部且∠COD=60°,下列說法:
①如果∠AOC=∠BOD,則圖中有兩對互補(bǔ)的角;
②如果作OE平分∠BOC,則∠AOC=2∠DOE;
③如果作OM平分∠AOC,且∠MON=90°,則ON平分∠BOD;
④如果在∠AOB外部分別作∠AOC、∠BOD的余角∠AOP、∠BOQ,則,
其中正確的有( )個.
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面坐標(biāo)系中,正方形ABCD的位置如圖所示,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,0),點(diǎn)D的坐標(biāo)為(0,2),延長CB交x軸于點(diǎn)A1,作正方形A1B1C1C,延長C1B1交x軸于點(diǎn)A2,作正方形A2B2C2C1,………按這樣的規(guī)律進(jìn)行下去,第2012個正方形的面積為_____________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列命題中,是真命題的是( )
A. 兩條直線被第三條直線所截,同位角相等B. 垂直于同一直線的兩直線平行
C. 相等的角是對頂角D. 平行于同一直線的兩直線平行
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖, 中,點(diǎn)在邊上, ⊥, ⊥,垂足分別是、,∠1=∠2.
(1)與平行嗎?為什么?
(2)若∠=51°,∠=54°,求∠的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了深化課程改革,省實(shí)驗(yàn)積極開展校本課程建設(shè),計劃成立“增量閱讀”、“趣味數(shù)學(xué)”、“音樂舞蹈”和“戲劇英語”等多個社團(tuán),要求每位學(xué)生都自主選擇其中一個社團(tuán),為此,隨機(jī)調(diào)查了初中部分學(xué)生選擇社團(tuán)的意向.并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計圖表(不完整):
選擇意向 | 增量閱讀 | 趣味數(shù)學(xué) | 音樂舞蹈 | 戲曲英語 | 其他 |
所占百分比 | a | 20% | b | 10% | 5% |
根據(jù)統(tǒng)計圖表的信息,解答下列問題:
(l)求本次抽樣調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù)及a、b的值:
(2)將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;
(3)若該校共有5000名學(xué)生,試估計全校選擇“音樂舞蹈”社團(tuán)的學(xué)生人數(shù).
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