【題目】如圖,ABC中,ABAC,AD、CE是高,連接DE

1)求證:BC2DE;

2)若∠BAC50°,求∠ADE的度數(shù).

【答案】1)見解析;(2)∠ADE40°.

【解析】

1)根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到BDCD,根據(jù)直角三角形的性質(zhì)即可得到結論;

2)根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到∠BADBAC,求得∠BAD25°,根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理得到∠BCE=∠BAD25°,于是得到結論.

解:(1)∵ABACADBC,

BDCD,

CEAB,

∴∠BEC90°,

DEBDCD

BC2DE;

2)∵ABACADBC,,

∴∠BADBAC,

∵∠BAC50°,

∴∠BAD25°,

ADBCCEAB,

∴∠ADB=∠CEB90°

∵∠B=∠B,

∴∠BCE=∠BAD25°

DECD,

∴∠DEC=∠DCE25°

∴∠BDE50°,

∴∠ADE40°

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方形中,,點分別在、上,,相交于. 若圖中陰影部分的面積與正方形的面積之比為,則的周長為______.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC內(nèi)接于OABO的直徑,過點AO的切線交BC的延長線于點E,在弦BC上取一點F,使AFAE,連接AF并延長交O于點D

1)求證:∠B=∠CAD;

2)若CE2,∠B30°,求AD的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,BC是⊙O的切線,AC與⊙O交于D,OEBD交⊙OE

1)求證:BE平分∠ABD

2)當∠A=∠EBC2時,求⊙O的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為加快5G網(wǎng)絡建設,某移動通信公司在一個坡度為21的山腰上建了一座5G信號通信塔AB,在距山腳C處水平距離39米的點D處測得通信塔底B處的仰角是35°,測得通信塔頂A處的仰角是49°,(參考數(shù)據(jù):sin35°≈0.57,tan35°≈0.70,sin49°≈0.75tan49°≈1.15),則通信塔AB的高度約為( )

A.27B.31C.48D.52

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】拋物線y=﹣x2+2x+3x軸交于點AB(A在點B的左邊),與y軸交于點C.

(1)如圖1,點P,Q都在直線BC上方的拋物線上,且點P的橫坐標比點Q的橫坐標小1,直線PQx軸交于點D,過點P,Q作直線BC的垂線,垂足分別為點EF.PE+QF的值最大時,將四邊形PEFQ沿射線PQ方向平移,記平移過程中的四邊形PEFQP1E1F1Q1,連接CP1,P1F1,求CP1+P1F1+Q1D的最小值,并求出對應的點Q1的坐標.

(2)如圖2,對于滿足(1)中條件的點Q1,將線段AQ1繞原點O順時針旋轉90°,得線段A1Q2,點M是拋物線對稱軸上一點,點N是坐標平面內(nèi)一點,點N1是點N關于直線A1Q2的對稱點,若以點A1Q1,M,N1為頂點的四邊形是一個矩形,請直接寫出所有符合條件的點N的坐標.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,⊙O中的弦BC等于⊙O的半徑,延長BCD,使BCCD,點A為優(yōu)弧BC上的一個動點,連接AD,ABAC,過點DDEAB,交直線AB于點E,當點A在優(yōu)弧BC上從點C運動到點B時,則DE+AC的值的變化情況是( )

A.不變B.先變大再變小C.先變小再變大D.無法確定

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知△ABC內(nèi)接于以AB為直徑的⊙O,過點C作⊙O的切線交BA的延長線于點D,且DAAB=12.

(1)求∠CDB的度數(shù);

(2)在切線DC上截取CE=CD,連接EB,判斷直線EB與⊙O的位置關系,并證明.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線yax2+bx+6經(jīng)過點A(﹣2,0),B40),與y軸交于點C.點D是拋物線上的一個動點,點D的橫坐標為m1m4),連接ACBC,DB,DC

1)求拋物線的解析式.

2)當△BCD的面積等于△AOC的面積的時,求m的值.

3)在拋物線的對稱軸上是否存在一點Q,使得△QAC的周長最小,若存在,求出點Q的坐標.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案