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如圖,直角坐標系中,有一半徑為
2
的動圓⊙M,其圓心M從點(3,6)出發(fā)以每秒0.5個單位長度的速度沿y軸方向向下運動,當⊙M與直線y=x相切時,則⊙M運動的時間為______秒.
若圓M在上方與直線y=x相切,此時切點為B,如圖1所示:
連接MB,則有MB⊥OB,過M作MA⊥x軸,與OB交于點C,
∵圓M的半徑為
2
,即MB=
2
,∠MCB=∠OCA=∠COA=45°,
在Rt△MCB中,由MB=BC=
2
,
利用勾股定理得:MC=2,又M(3,6),
∴OA=AC=3,
則MA=MC+CA=2+3=5,
∴M運動了1個單位,又M的運動速度為每秒0.5個單位長度,
則此時用的時間為2秒;
若M在下方與直線y=x相切,此時切點為D,如圖2所示:
連接MD,過M作x軸的垂線,交y=x于E,交x軸于F,
∵M(3,6),又∠EOF=∠DEF=45°,
∴OF=EF=3,DE=DM=
2
,
在Rt△DEM中,根據勾股定理得:EM=2,
此時MF=EF-EM=3-2=1,即M運動的路程為5個單位長度,
則此時用的時間是10秒,
綜上,圓M的運動時間是2或10秒.
故答案為:2或10秒
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標系中,已知矩形OABC的兩個頂點A、B的坐標分別A(-2
3
,0)、B(-2
3
,2),∠CAO=30°.
(1)求對角線AC所在的直線的函數表達式;
(2)把矩形OABC以AC所在的直線為對稱軸翻折,點O落在平面上的點D處,求點D的坐標;
(3)在平面內是否存在點P,使得以A、O、D、P為頂點的四邊形為平行四邊形?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知,在平行四邊形OABC中,OA=5,AB=4,∠OCA=90°,動點P從O點出發(fā)沿射線OA方向以每秒2個單位的速度移動,同時動點Q從A點出發(fā)沿射線AB方向以每秒1個單位的速度移動.設移動的時間為t秒.
(1)求直線AC的解析式;
(2)試求出當t為何值時,△OAC與△PAQ相似?
(3)若⊙P的半徑為
8
5
,⊙Q的半徑為
3
2
;當⊙P與對角線AC相切時,判斷⊙Q與直線AC、BC的位置關系,并求出Q點坐標.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標系xoy中,直線AP交x軸于點P(p,0),交y軸于點A(0,a),且a、b滿足
a+3
+(p+1)2=0

(1)求直線AP的解析式;
(2)如圖1,點P關于y軸的對稱點為Q,R(0,2),點S在直線AQ上,且SR=SA,求直線RS的解析式和點S的坐標;
(3)如圖2,點B(-2,b)為直線AP上一點,以AB為斜邊作等腰直角三角形ABC,點C在第一象限,D為線段OP上一動點,連接DC,以DC為直角邊,點D為直角頂點作等腰三角形DCE,EF⊥x軸,F為垂足,下列結論:①2DP+EF的值不變;②
AO-EF
2DP
的值不變;其中只有一個結論正確,請你選擇出正確的結論,并求出其定值.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

某加工廠為趕制一批零件,通過提高加工費標準的方式調動工人積極性.工人每天加工零件獲得的加工費y(元)與加工個數x(個)之間的函數圖象為折線OA-AB-BC,如圖所示.
(1)求工人一天加工零件不超過20個時每個零件的加工費.
(2)求40≤x≤60時y與x的函數關系式.
(3)小王兩天一共加工了60個零件,共得到加工費220元.在這兩天中,小王第一天加工的零件不足20個,求小王第一天加工零件的個數.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,射線OA、BA分別表示甲、乙兩人騎自行車運動過程的一次函數的圖象,圖中s、t分別表示行駛距離和時間,則這兩人騎自行車的速度相差______km/h.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

閱讀下面的材料:在平面幾何中,我們學過兩條直線平行的定義.下面就兩個一次函數的圖象所確定的兩條直線,給出它們平行的定義:設一次函數y=k1x+b1(k1≠0)的圖象為直線l1,一次函數y=k2x+b2(k2≠0)的圖象為直線l2,若k1=k2,且b1≠b2,我們就稱直線l1與直線l2互相平行.解答下面的問題:
(1)求過點P(1,4)且與已知直線y=-2x-1平行的直線l的函數表達式,并畫出直線l的圖象;
(2)設直線l分別與y軸、x軸交于點A、B,如果直線m:y=kx+t(t>0)與直線l平行且交x軸于點C,求出△ABC的面積S關于t的函數表達式.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

小明暑假到華東第一高峰-黃崗山(位于武夷山境內)旅游,導游提醒大家上山要多帶一件衣服,并介紹當地山區(qū)氣溫會隨海拔高度的增加而下降.沿途小明利用隨身帶的登山表(具有測定當前位置高度和氣溫等功能)測得以下數據:
海拔高度x米400500600700
氣溫y(℃)28.628.027.426.8
(1)以海拔高度為x軸,氣溫為y軸,根據上表提供的數據在下列直角坐標系中描點;
(2)觀察(1)中所苗點的位置關系,猜想y與x之間的函數關系,求出所猜想的函數表達式,并根據表中提供的數據驗證你的猜想;
(3)如果小明到達山頂時,只告訴你山頂的氣溫為18.1℃,你能計算出黃崗山的海拔高度大約是多少米嗎?

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖信息,L1為走私船,L2為我公安快艇,航行時路程與時間的函數圖象,問
(1)在剛出發(fā)時我公安快艇距走私船多少海里?
(2)計算走私船與公安快艇的速度分別是多少?
(3)寫出L1,L2的解析式
(4)問6分鐘時兩艇相距幾海里.
(5)猜想,公安快艇能否追上走私船,若能追上,那么在幾分鐘追上?

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