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已知,在平行四邊形OABC中,OA=5,AB=4,∠OCA=90°,動點P從O點出發(fā)沿射線OA方向以每秒2個單位的速度移動,同時動點Q從A點出發(fā)沿射線AB方向以每秒1個單位的速度移動.設移動的時間為t秒.
(1)求直線AC的解析式;
(2)試求出當t為何值時,△OAC與△PAQ相似?
(3)若⊙P的半徑為
8
5
,⊙Q的半徑為
3
2
;當⊙P與對角線AC相切時,判斷⊙Q與直線AC、BC的位置關系,并求出Q點坐標.
(1)過C點作x軸的垂線,垂足為D點,在平行四邊形OABC中,由OA=5,AB=4,∠OCA=90°,得AC=3,
由面積法,得CD×OA=OC×AC,解得CD=
4×3
5
=
12
5
,
在Rt△OCD中,由勾股定理得OD=
OC2-CD2
=
16
5

∴C(
16
5
,
12
5
),
又∵A(5,0),
∴直線AC解析式為:y=-
4
3
x+
20
3


(2)當0≤t≤2.5時,P在OA上,若∠OAQ=90°時,
故此時△OAC與△PAQ不可能相似.
當t>2.5時,
①若∠APQ=90°,則△APQ△OAC,
AQ
AP
=
OC
OA
=
4
5

2t-5
t
=
4
5
,
∴t=
25
6
,
∵t>2.5,
∴t=
25
6
符合條件.
②若∠AQP=90°,則△APQ△OAC,
AQ
AP
=
OC
OA
=
4
5
,
t
2t-5
=
4
5
,
∴t=
20
3
,
∵t>2.5,
∴t=
20
3
符合條件.
綜上可知,當t=
25
6
20
3
時,△OAC與△APQ相似.

(3)⊙Q與直線AC、BC均相切.
如圖,設⊙P與AC相切于點M,則PMOC,
PM
OC
=
PA
OA
,即
8
5
×5=PA×4,
解得PA=2,OP=5-2=3,
P點運動時間為3÷2=
3
2
秒,
故Q點運動時間為
3
2
秒,此時AQ=
3
2
,
BQ=4-
3
2
=
5
2
,
過Q點作QN⊥BC,垂足為N,則△BQN△BCA,
QN
QB
=
AC
BC
,即
QN
5
2
=
3
5
,
解得QN=
3
2
,
則AQ=QN,
∵AC⊥AB,
∴⊙Q與直線AC、BC均相切.
此時,Q點坐標為(
31
5
,
9
10
).
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標系中,已知點A(0,16),D(24,0),點B在第一象限,且ABx軸,BD=20,動點P從原點O開始沿y軸正半軸以每秒4個單位長的速度向點A勻速運動,過點P作x軸的平行線與BD交于點C;動點Q從點A開始沿線段AB-BD以每秒8個單位長的速度向點D勻速運動,設點P、Q同時開始運動且時間為t(t>0),當點P與點A重合時停止運動,點Q也隨之停止運動.
(1)求點B的坐標及BD所在直線的解析式;
(2)當t為何值時,點Q和點C重合?
(3)當點Q在AB上(包括點B)運動時,求S△PQC與t的函數關系式;
(4)若∠PQC=90°時,求t的值.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,直線OQ的函數解析式為y=x.
下表是直線a的函數關系中自變量x與函數y的部分對應值.
x-1123
y8420
設直線a與x軸交點為B,與直線OQ交點為C,動點P(m,0)(0<m<3)在OB上移動,過點P作直線l與x軸垂直.
(1)根據表所提供的信息,請在直線OQ所在的平面直角坐標系中畫出直線a的圖象,并說明點(10,-10)不在直線a的圖象上;
(2)求點C的坐標;
(3)設△OBC中位于直線l左側部分的面積為S,寫出S與m之間的函數關系式;
(4)試問是否存在點P,使過點P且垂直于x軸的直線l平分△OBC的面積?若有,求出點P坐標;若無,請說明理由.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

甲、乙兩人分別以騎摩托車和步行的方式從A地前往B地.甲騎車的速度為30千米/小時,甲到達B地立即返回.乙步行的速度為15千米/小時.已知A,B兩地的距離為60千米,甲、乙行駛過程中與A地的距離y(千米)關于時間x(小時)的函數圖象如圖所示.
(1)求甲在行駛的整個過程中,y與x之間的函數關系式;
(2)甲、乙兩人同時出發(fā)后,經過多長時間相遇?

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知A、B兩地相距300千米,甲、乙兩車同時從A地出發(fā),以各自的速度勻速往返兩地.甲車先到達B地,停留1小時后按原路返回.設兩車行駛的時間為x小時,離開A地的距離是y千米,如圖是y與x的函數圖象

(1)計算甲、乙兩車的速度;
(2)幾小時后兩車相遇;
(3)在從開始出發(fā)到兩車相遇的過程中,設兩車之間的距離為s千米,乙車行駛的時間為t小時,求S與t之間的函數關系式.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

一件工作,甲、乙兩人合做5小時后,甲被調走,剩余的部分由乙繼續(xù)完成,設這件工作的全部工作量為1,工作量與工作時間之間的函數關系如圖所示,那么甲、乙兩人單獨完成這件工作,下列說法正確的是(  )
A.甲的效率高B.乙的效率高
C.兩人的效率相等D.兩人的效率不能確定

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖所示是松原向北京打長途電話所需付的電話費y(元)與通話時間t(分)之間的函數關系圖象.根據圖象填空:
(1)通話2分鐘,需付電話費______元.
(2)通話5分鐘,需付電話費______元.
(3)如果通話10分鐘,需付電話費______元.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,直角坐標系中,有一半徑為
2
的動圓⊙M,其圓心M從點(3,6)出發(fā)以每秒0.5個單位長度的速度沿y軸方向向下運動,當⊙M與直線y=x相切時,則⊙M運動的時間為______秒.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知點Al、A2、A3、A4….是∠O兩邊上的點,且OA1=AlA2=A2A3=A3A4=…,從左向右數,第n個等腰三角形的頂角為αn,
(1)當∠O=15°時,請計算出α1、α2、α3、α4的度數,并填在表內.
α1α2α3α4
∠O=15°
(2)當∠O為15°時,按要求作等腰三角形,能做多少個?答:______個
(3)當∠O=5°時,第x個等腰三角形頂角的度數為y,求y與x間的函數關系式,并畫出此函數的圖象.

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