【題目】把命題“同角的補(bǔ)角相等”改成“如果... 那么....”的形式_____________________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】平行四邊形的周長(zhǎng)為24 cm,相鄰兩邊長(zhǎng)的比為3:1,那么這個(gè)平行四邊形較短的邊長(zhǎng)為___________cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)國(guó)家發(fā)改委實(shí)施“階梯電價(jià)”的有關(guān)文件要求,某市決定從2013年4月1日起對(duì)居民生活用電試行“階梯電價(jià)”收費(fèi),具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)下表:
一戶居民一個(gè)月用電量的范圍 | 電費(fèi)價(jià)格(單位:元/千瓦時(shí)) |
不超過(guò)180千瓦時(shí)的部分 | a |
超過(guò)180千瓦時(shí)的部分 | b |
2013年5月份,該市居民甲用電100千瓦時(shí),交電費(fèi)60元;居民乙用電200千瓦時(shí),交電費(fèi)121元.
(1)上表中,a= ;b= ;(2)隨著夏天的到來(lái),用電量將增加.為了節(jié)省開(kāi)支,該市居民小王計(jì)劃把今年6月份的電費(fèi)控制在不超過(guò)家庭月收入的2%.若小王家庭月收入為9300元,則小王家今年6月份最多能用電多少千瓦時(shí)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列長(zhǎng)度的各組線段,可以組成一個(gè)三角形三邊的是( )
A. 1,2,3 B. 3,3,6 C. 1,5,5 D. 4,5,10
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組數(shù)中,能夠組成直角三角形的是( )
A. 3,4,5 B. 4,5,6 C. 5,6,7 D. 6,7,8
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中,正確的有( 。
①等腰三角形的兩腰相等;②等腰三角形的兩底角相等;③等腰三角形底邊上的中線與底邊上的高相等;④等腰三角形兩底角的平分線相等.
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】菱形和矩形一定都具有的性質(zhì)是( )
A. 對(duì)角線相等 B. 對(duì)角線互相垂直
C. 對(duì)角線互相平分且相等 D. 對(duì)角線互相平分
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若四邊形的兩條對(duì)角線相等,則順次連接該四邊形各邊中點(diǎn)所得的四邊形是( )
A. 梯形 B. 矩形 C. 菱形 D. 正方形
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