【題目】甲、乙兩車沿同一條道路從地出發(fā)向1200外的地輸送緊急物資,甲在途中休息了3小時,休息前后的速度不同,最后兩車同時到達地,如圖甲、乙兩車到地的距離(千米)與乙車行駛時間(小時)之間的函數(shù)圖象.
(1)甲車休息前的行駛速度為 千米/時,乙車的速度為 千米/時;
(2)當9≤≤15,求甲車的行駛路程與之間的函數(shù)關系式;
(3)直接寫出甲出發(fā)多長時間與乙在途中相遇.
【答案】(1)120,80;(2);(3)2小時,6.5小時
【解析】
(1)根據(jù)甲在途中休息了3小時,結合函數(shù)圖象可求出b的值,進而由路程÷時間=速度,便可求得結果;
(2)用待定系數(shù)法進行解答便可;
(3)設甲出發(fā)小時與乙在途中相遇,分兩種情況:在甲中途休息前相遇,甲中途休息時相遇.分別列出一元一次方程解答.
根據(jù)圖形可得:
乙車從出發(fā)到終點共用時15小時路程1200千米,所以乙車的速度=1200÷15=80千米/時;
甲車共用時14小時,休息3小時,休息后行駛6小時,所以休息前行駛5小時,休息前行駛路程600千米,甲車休息前的行駛速度=600÷5=120千米/時;
故答案為:120,80.
(2)設當時,甲車行駛路程與的函數(shù)關系式為.
把點、代入可得:
,解得:.
當時,甲車行駛路程與的函數(shù)關系式為.
(3)設甲出發(fā)x小時與乙在途中相遇,根據(jù)題意得,
①在甲途中休息前相遇,有120x-80x=80×1,
解得,x=2;
②在甲途中休息時相遇,有80(x+1)=600,
解得,x=6.5,
綜上,甲出發(fā)2小時或6.5小時與乙在途中相遇..
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(性質(zhì)探究)
如圖,在矩形ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,AE平分∠BAC,交BC于點E.作DF⊥AE于點H,分別交AB,AC于點F,G.
(1)判斷△AFG的形狀并說明理由.
(2)求證:BF=2OG.
(遷移應用)
(3)記△DGO的面積為S1,△DBF的面積為S2,當時,求的值.
(拓展延伸)
(4)若DF交射線AB于點F,(性質(zhì)探究)中的其余條件不變,連結EF,當△BEF的面積為矩形ABCD面積的時,請直接寫出tan∠BAE的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,矩形AOBC的邊AO在x軸的負半軸上,邊OB在y軸的負半軸上.且AO=12,OB=9.拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過點A和點B.
(1)求拋物線的表達式;
(2)在第二象限的拋物線上找一點M,連接AM,BM,AB,當△ABM面積最大時,求點M的坐標;
(3)點D是線段AO上的動點,點E是線段BO上的動點,點F是射線AC上的動點,連接EF,DF,DE,BD,且EF是線段BD的垂直平分線.當CF=1時.
①直接寫出點D的坐標 ;
②若△DEF的面積為30,當拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過平移同時過點D和點E時,請直接寫出此時的拋物線的表達式 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖, 在矩形紙片中, , 點,分別是,的中點, 點,分別在,上, 且.將沿折疊, 點的對應點為點,將沿折疊, 點的對應點為點,當四邊形為菱形時, 則_______.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖為二次函數(shù)圖象,直線與拋物線交于兩點,兩點橫坐標分別為根據(jù)函數(shù)圖象信息有下列結論:
①;
②若對于的任意值都有,則;
③;
④;
⑤當為定值時若變大,則線段變長
其中,正確的結論有__________(寫出所有正確結論的番號)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在每個小正方形的邊長為的網(wǎng)格中,點,點均落在格點上,為⊙的直徑.
(1)的長等于__________;
(2)請在如圖所示的網(wǎng)格中,用無刻度的直尺,畫出一個以為斜邊、面積為的,并簡要說明點的位置是如何找到的(不要求證明)__________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,中,在內(nèi)自由移動,若的半徑為且圓心O在內(nèi)所能到達的區(qū)域的面積為則的周長為_______________________.
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