如圖所示，在Rt△ABC中，AB＝AC，D、E是斜邊BC上兩點(diǎn)，且∠DAE＝45°將△ADC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后，得到△AFB,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是（    ）

A．點(diǎn)A是旋轉(zhuǎn)中心
B．AE＝AD 
C．∠FAD＝90°
D．△ADC≌△AFB
B
解：∵將△ADC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后，得到△AFB，
∴點(diǎn)A是旋轉(zhuǎn)中心，AF=AD，∠FAD=90°，△ADC≌△AFB，
故A、C、D正確，不符合題意；
B錯(cuò)誤，符合題意．
故選B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，A、B在方格紙的格點(diǎn)位置上,請(qǐng)?jiān)僬乙粋�(gè)格點(diǎn)C,使它們所構(gòu)成的三角形為軸對(duì)稱圖形，這樣的格點(diǎn)C共有    個(gè)。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

點(diǎn)A(-2，b)與點(diǎn)B(a，4)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱，則a+b=    .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

在直角坐標(biāo)系中，A(－3，4),B(－1，－2),O為原點(diǎn).
（1）求△AOB的面積；
（2）將這個(gè)三角形向上平移個(gè)單位長(zhǎng)度，得△A/O/B/ ,再作△A/O/B/ 關(guān)于軸的對(duì)稱圖形△A//O//B//，試寫出△A/O/B/ 和△A//O//B//各頂點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

從汽車的后視鏡中看見某車車牌的后5位號(hào)碼是，該車牌的5位號(hào)碼實(shí)際是___________。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

在一平直河岸同側(cè)有兩個(gè)村莊，到的距離分別是3km和2km，．現(xiàn)計(jì)劃在河岸上建一抽水站，用輸水管向兩個(gè)村莊供水．
方案設(shè)計(jì)
某班數(shù)學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了兩種鋪設(shè)管道方案：圖（1）是方案一的示意圖，設(shè)該方案中管道長(zhǎng)度為，且（其中于點(diǎn)）；圖（2）是方案二的示意圖，設(shè)該方案中管道長(zhǎng)度為，且（其中點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于對(duì)稱，與交于點(diǎn)）．

（1）觀察計(jì)算
在方案一中，        km（用含的式子表示）；
在方案二中，組長(zhǎng)小宇為了計(jì)算的長(zhǎng)，作了如圖（3）所示的輔助線，請(qǐng)你按小宇同學(xué)的思路計(jì)算，        km（用含的式子表示）．
（2）探索歸納
①當(dāng)時(shí)，比較大�。�（填“＞”、“＝”或“＜”）；
當(dāng)時(shí)，比較大�。�（填“＞”、“＝”或“＜”）；
②請(qǐng)你參考方框中的方法指導(dǎo)，就（當(dāng)時(shí)）的所有取值情況進(jìn)行分析，要使鋪設(shè)的管道長(zhǎng)度較短，應(yīng)選擇方案一還是方案二？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，在7×7的正方形網(wǎng)格中有一個(gè)△ABC　

（1）畫出以點(diǎn)B為旋轉(zhuǎn)中心，將△ABC按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。
（2）畫BC邊上的高。
（3）求△ABC的面積（畫圖不寫作法）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

點(diǎn)P(1，2)關(guān)于軸的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)是      ，關(guān)于軸的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)是      。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在“線段，角，半圓，長(zhǎng)方形，梯形，三角形，等邊三角形”這七個(gè)圖形中，是軸對(duì)稱的圖形有_______個(gè)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案