【題目】已知正方形ABCD,點(diǎn)M邊AB的中點(diǎn).
(1)如圖1,點(diǎn)G為線段CM上的一點(diǎn),且∠AGB=90°,延長(zhǎng)AG、BG分別與邊BC、CD交于點(diǎn)E、F.
①求證:BE=CF;
②求證:BE2=BCCE.
(2)如圖2,在邊BC上取一點(diǎn)E,滿足BE2=BCCE,連接AE交CM于點(diǎn)G,連接BG并延長(zhǎng)CD于點(diǎn)F,求tan∠CBF的值.
【答案】
(1)
解:①∵四邊形ABCD是正方形,
∴AB=BC,∠ABC=∠BCF=90°,
∴∠ABG+∠CBF=90°,
∵∠AGB=90°,
∴∠ABG+∠BAG=90°,
∴∠BAG=∠CBF,
∵AB=BC,∠ABE=∠BCF=90°,
∴△ABE≌△BCF,
∴BE=CF,
②∵∠AGB=90°,點(diǎn)M為AB的中點(diǎn),
∴MG=MA=MB,
∴∠GAM=∠AGM,
又∵∠CGE=∠AGM,∠GAM=∠CBG,
∴∠CGE=∠CBG,
又∠ECG=∠GCB,
∴△CGE∽△CBG,
∴ = ,即CG2=BCCE,
由∠CFG=∠GBM=∠BGM=∠CGF得CF=CG,
由①知BE=CF,
∴BE=CG,
∴BE2=BCCE;
(2)
解:延長(zhǎng)AE、DC交于點(diǎn)N,
∵四邊形ABCD是正方形,
∴AB∥CD,
∴∠N=∠EAB,
又∵∠CEN=∠BEA,
∴△CEN∽△BEA,
∴ = ,即BECN=ABCE,
∵AB=BC,BE2=BCCE,
∴CN=BE,
∵AB∥DN,
∴ = = ,
∵AM=MB,
∴FC=CN=BE,
不妨設(shè)正方形的邊長(zhǎng)為1,BE=x,
由BE2=BCCE可得x2=1(1﹣x),
解得:x1= ,x2= (舍),
∴ = ,
則tan∠CBF= = = .
【解析】(1)①由正方形的性質(zhì)知AB=BC、∠ABC=∠BCF=90°、∠ABG+∠CBF=90°,結(jié)合∠ABG+∠BAG=90°可得∠BAG=∠CBF,證△ABE≌△BCF可得;
②由RtABG斜邊AB中線知MG=MA=MB,即∠GAM=∠AGM,結(jié)合∠CGE=∠AGM、∠GAM=∠CBG知∠CGE=∠CBG,從而證△CGE∽△CBG得CG2=BCCE,由BE=CF=CG可得答案;(2)延長(zhǎng)AE、DC交于點(diǎn)N,證△CEN∽△BEA得BECN=ABCE,由AB=BC、BE2=BCCE知CN=BE,再由 = = 且AM=MB得FC=CN=BE,設(shè)正方形的邊長(zhǎng)為1、BE=x,根據(jù)BE2=BCCE求得BE的長(zhǎng),最后由tan∠CBF= = 可得答案.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解相似三角形的判定與性質(zhì)的相關(guān)知識(shí),掌握相似三角形的一切對(duì)應(yīng)線段(對(duì)應(yīng)高、對(duì)應(yīng)中線、對(duì)應(yīng)角平分線、外接圓半徑、內(nèi)切圓半徑等)的比等于相似比;相似三角形周長(zhǎng)的比等于相似比;相似三角形面積的比等于相似比的平方,以及對(duì)相似三角形的應(yīng)用的理解,了解測(cè)高:測(cè)量不能到達(dá)頂部的物體的高度,通常用“在同一時(shí)刻物高與影長(zhǎng)成比例”的原理解決;測(cè)距:測(cè)量不能到達(dá)兩點(diǎn)間的舉例,常構(gòu)造相似三角形求解.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,⊙O的直徑AB=12,P是弦BC上一動(dòng)點(diǎn)(與點(diǎn)B,C不重合),∠ABC=30°,過(guò)點(diǎn)P作PD⊥OP交⊙O于點(diǎn)D.
(1)如圖2,當(dāng)PD∥AB時(shí),求PD的長(zhǎng);
(2)如圖3,當(dāng) = 時(shí),延長(zhǎng)AB至點(diǎn)E,使BE= AB,連接DE. ①求證:DE是⊙O的切線;
②求PC的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線y=ax2+bx+c與反比例函數(shù)y= 的圖象在第一象限有一個(gè)公共點(diǎn),其橫坐標(biāo)為1,則一次函數(shù)y=bx+ac的圖象可能是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀理解
我們知道,1+2+3+…+n= ,那么12+22+32+…+n2結(jié)果等于多少呢?
在圖1所示三角形數(shù)陣中,第1行圓圈中的數(shù)為1,即12 , 第2行兩個(gè)圓圈中數(shù)的和為2+2,即22 , …;第n行n個(gè)圓圈中數(shù)的和為 ,即n2 , 這樣,該三角形數(shù)陣中共有 個(gè)圓圈,所有圓圈中數(shù)的和為12+22+32+…+n2 .
(1)將三角形數(shù)陣經(jīng)兩次旋轉(zhuǎn)可得如圖2所示的三角形數(shù)陣,觀察這三個(gè)三角形數(shù)陣各行同一位置圓圈中的數(shù)(如第n﹣1行的第一個(gè)圓圈中的數(shù)分別為n﹣1,2,n),發(fā)現(xiàn)每個(gè)位置上三個(gè)圓圈中數(shù)的和均為 , 由此可得,這三個(gè)三角形數(shù)陣所有圓圈中數(shù)的總和為3(12+22+32+…+n2)= , 因此,12+22+32+…+n2= .
(2)根據(jù)以上發(fā)現(xiàn),計(jì)算: 的結(jié)果為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】解答題
(1)先化簡(jiǎn),再求值:(x+1)2+x(2﹣x),其中x=
(2)解不等式組 ,并把解集表示在數(shù)軸上.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】計(jì)算下列各題
(1)計(jì)算:| |+( )﹣1﹣2cos45°
(2)解不等式組 ,并把解集在數(shù)軸上表示出來(lái).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),△ABO的邊AB垂直與x軸,垂足為點(diǎn)B,反比例函數(shù)y= (x>0)的圖象經(jīng)過(guò)AO的中點(diǎn)C,且與AB相交于點(diǎn)D,OB=4,AD=3,
(1)求反比例函數(shù)y= 的解析式;
(2)求cos∠OAB的值;
(3)求經(jīng)過(guò)C、D兩點(diǎn)的一次函數(shù)解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=﹣x+4與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、B.拋物線y=﹣ +n的頂點(diǎn)P在直線y=﹣x+4上,與y軸交于點(diǎn)C(點(diǎn)P、C不與點(diǎn)B重合),以BC為邊作矩形BCDE,且CD=2,點(diǎn)P、D在y軸的同側(cè).
(1)n=(用含m的代數(shù)式表示),點(diǎn)C的縱坐標(biāo)是(用含m的代數(shù)式表示).
(2)當(dāng)點(diǎn)P在矩形BCDE的邊DE上,且在第一象限時(shí),求拋物線對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式.
(3)設(shè)矩形BCDE的周長(zhǎng)為d(d>0),求d與m之間的函數(shù)表達(dá)式.
(4)直接寫出矩形BCDE有兩個(gè)頂點(diǎn)落在拋物線上時(shí)m的值.
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